|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Proje Yönetimi tanımı, temel kavramlar ve ilkeler, süre, maliyet, kalite hedefleri
|
Araştırma
|
|
2
|
Proje Yaşam döngüsü ve Proje Yönetimi temel işlevleri: Planlama, Örgütleme, Yöneltme, Denetim
|
Araştırma
|
|
3
|
Girişim ve ihale öncesi aşaması: Temel işlev ve araçlar
|
Araştırma
|
|
4
|
Planlama aşaması:Temel işlev ve araçlar
|
Araştırma
|
|
5
|
Tasarım aşaması: Temel işlevler ve araçlar Tasarım yönetimi
|
Araştırma
|
|
6
|
İhale aşaması: Temel işlevler ve araçlar, İhale dokümanları , ihale süreci ve sözleşme,
|
Araştırma
|
|
7
|
Proje teslim sistemleri ve iş usulleri
|
Araştırma
|
|
8
|
Örgüt kuramı ve proje yönetimi
|
Araştırma
|
|
9
|
Örgüt kuramı ve proje yönetimi
|
Araştırma
|
|
10
|
Motivasyon ve önderlik kuramları ve proje yönetimi
|
Araştırma
|
|
11
|
Yapım aşaması: temel işlev ve araçlar Süre programları Maliyet denetimi
|
Araştırma
|
|
12
|
Yapım sonrası hizmetler: Temel işlev ve araçlar
|
Araştırma
|
|
13
|
PMBOK yaklaşımı ve temel bilgi alanları ortak bir dil birliği arayışı
|
Araştırma
|
|
14
|
Proje Entegrasyon Yönetimi ,Proje Kapsam Yönetimi
|
Araştırma
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi. Olcay Gençyılmaz
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide).
Project Management Institute, 2008
Global Project Management: Communication, Collaboration and Management Across Borders, Jean Carlo Binder, Ashgate Pub. Co .,2007.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Proje Yönetimi, İsmet Barutçugil, Kariyer yayınları, 2008.
The Art of Project Management, Scott, Berkun, O. Reilley. 2005. First Edition
Agile Project Management: Creating Innovative Products, Jim Highsmith,2004, Pearson education. I
Project Management , David, I., Cleland, Mcgraw Hill, International Edition, 1999
|
|
Dersin Amacı
|
Global proje yönetiminin, etkili ekip çalışması ve işbirliğinin temel ilkelerini öğrenmesi amaçlanmaktadır
|
|
Dersin İçeriği
|
Öğrencilere global proje yönetiminin , etkili ekip çalışması ve işbirliğinin temel ilkelerini öğretmektir. Ders, öğrencilere bir projenin süre, maliyet ve kalite hedeflerini gerçekleştirmekte kullanılan çağdaş yönetim ilke , teknik ve uygulamalarını tanıtmayı, proje yönetiminde kullanılan çağdaş araçlarda bilgi ve beceri kazandırmayı hedefler.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Endüstriyel ürün tasarım mantığı hakkında bilgi sahibi olur.
|
3
|
|
2
|
Tasarım sürecinde bu yazılımları birbirileriyle etkileşimli olarak kullanabilir.
|
3
|
|
3
|
Tasarlayacağı basılı yayın unsurlarının tasarımı sürecinde kullanacağı materyal ve yazılımları tanımlayabilir ve kullanabilir.
|
4
|
|
4
|
Seramik ve cam malzemenin tanımını ve sınıflandırmasını ana hatlarıyla belirtebilir.
|
-
|
|
5
|
Şekillendirme yöntemlerini listeleyebilir.
|
-
|
|
6
|
Kurutma ve pişirme süreçlerini açıklayabilir.
|
-
|
|
7
|
Makinelerin çalışma prensiplerini öğrenir.
|
-
|
|
8
|
Döküm yöntemini öğrenir.
|
-
|
|
9
|
Üretim aşamalarında ve son ürün üzerinde gerekli testleri uygulayabilme.
|
-
|
|
10
|
Sır konusunda düşünme ve soru sorma yeteneği kazanabilme.
|
-
|
|
11
|
Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni sır malzemelerini ve yeni ürünlerin özelliklerini açıklayabilir.
|
-
|
|
12
|
Sır uygulamaları için gerekli modern araçları kullanabilme, çağdaş teknikleri ve yöntemleri uygulayabilir.
|
-
|
|
13
|
Bisküvi ve Sır pişirimlerini uygular.
|
-
|
|
14
|
Hammadde kalite kontrol testlerinin sonuçlarını yorumlayabilir.
|
-
|
|
15
|
Sırlarda viskozite ve sertlik kavramlarını tanımlayabilir.
|
-
|