|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Canlı model ve obje çizimlerinde oran orantı kavramı
|
Araştırma,uygulama
|
|
2
|
Canlı model ve obje çizimlerinde oran orantı ve ölçü kavramı
|
Araştırma,uygulama
|
|
3
|
Canlı model çizimlerinde plan ilişkileri
|
Araştırma,uygulama
|
|
4
|
Canlı model çizimlerinde plan ilişkileri
|
Araştırma,uygulama
|
|
5
|
Farklı çizgi ve malzeme ilişkileri
|
Araştırma,uygulama
|
|
6
|
Farklı çizgi ve malzeme ilişkileri
|
Araştırma,uygulama
|
|
7
|
Yüzey üzerinde boşluk- doluluk, ön-arka ve açık-koyu ilişkisi
|
Araştırma,uygulama
|
|
8
|
Yüzey üzerinde boşluk- doluluk, ön-arka ve açık-koyu ilişkisi
|
Araştırma,uygulama
|
|
9
|
Canlı model çiziminde komposizyon
|
Araştırma,uygulama
|
|
10
|
Doku çalışması
|
Araştırma,uygulama
|
|
11
|
Doku çalışması
|
Araştırma,uygulama
|
|
12
|
Canlı modelde parça-bütün ilişkisi ve detay çalışma
|
Araştırma,uygulama
|
|
13
|
Canlı cansız modelden kroki çalışmaları
|
Araştırma,uygulama
|
|
14
|
Canlı cansız modelden kroki çalışmaları
|
Araştırma,uygulama
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör Oğuz BOZDEMİR
|
|
Dersi Verenler
|
1-)10831 10831 10831
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Lhote, Andre, Sanatta Değişmeyen Plastik Değerler, İmge Kitabevi, Ankara, 2000 Gombrich, E.H, Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, İstanbul Civardi, Giovnni, Drawing the Human Body an Anotomical Guide
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Resimde görme biçimlerini zenginleştirerek algının güçlenmesini sağlamak. Canlı cansız modelden yararlanarak oran orantı form ve plan uygulamaları yapmak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Canlı,cansız model çizimi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Endüstriyel ürün tasarım mantığı hakkında bilgi sahibi olur.
|
2
|
|
2
|
Tasarım sürecinde bu yazılımları birbirileriyle etkileşimli olarak kullanabilir.
|
3
|
|
3
|
Tasarlayacağı basılı yayın unsurlarının tasarımı sürecinde kullanacağı materyal ve yazılımları tanımlayabilir ve kullanabilir.
|
1
|
|
4
|
Seramik ve cam malzemenin tanımını ve sınıflandırmasını ana hatlarıyla belirtebilir.
|
3
|
|
5
|
Şekillendirme yöntemlerini listeleyebilir.
|
1
|
|
6
|
Kurutma ve pişirme süreçlerini açıklayabilir.
|
-
|
|
7
|
Makinelerin çalışma prensiplerini öğrenir.
|
-
|
|
8
|
Döküm yöntemini öğrenir.
|
-
|
|
9
|
Üretim aşamalarında ve son ürün üzerinde gerekli testleri uygulayabilme.
|
-
|
|
10
|
Sır konusunda düşünme ve soru sorma yeteneği kazanabilme.
|
-
|
|
11
|
Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni sır malzemelerini ve yeni ürünlerin özelliklerini açıklayabilir.
|
-
|
|
12
|
Sır uygulamaları için gerekli modern araçları kullanabilme, çağdaş teknikleri ve yöntemleri uygulayabilir.
|
-
|
|
13
|
Bisküvi ve Sır pişirimlerini uygular.
|
-
|
|
14
|
Hammadde kalite kontrol testlerinin sonuçlarını yorumlayabilir.
|
-
|
|
15
|
Sırlarda viskozite ve sertlik kavramlarını tanımlayabilir.
|
-
|