|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
Araştırma
|
|
2
|
İlk yardımın tanımı, hedefi ve önemi, birinci ve ikinci değerlendirme
|
Araştırma
|
|
3
|
Temel yaşam desteği (yenidoğan, çocuk, yetişkin)
|
Araştırma
|
|
4
|
Temel yaşam desteği (yenidoğan, çocuk, yetişkin)
|
Araştırma
|
|
5
|
Bilinç kaybı, bayılma ve epilepside ilk yardım
|
Araştırma
|
|
6
|
Kanamalar ve şokta ilk yardım
|
Araştırma
|
|
7
|
Yaralanmalarda ilk yardım
|
Araştırma
|
|
8
|
Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım
|
Araştırma
|
|
9
|
Sıcak çarpması, donmalar ve yanıklarda ilk yardım
|
Araştırma
|
|
10
|
Zehirlenmeler, ısırık ve sokmalarda ilk yardım
|
Araştırma
|
|
11
|
Göz, kulak ve buruna yabancı cisim kaçması ve batmasında ilk yardım
|
Araştırma
|
|
12
|
Boğulma ve yabancı cisim varlığında ilk yardım
|
Araştırma
|
|
13
|
Elektrik çarpmalarında ilk yardım
|
Araştırma
|
|
14
|
Hasta-yaralı taşıma teknikleri
|
Araştırma
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Halil EREN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Süzen B, İnan H, İlk Yardım, Marmara İletişim Basım Yayın Dağ, 2005-2006.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Heckman J.D, Rosenthal R.E, Worsing R.A,Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi, 2.Baskı, İstanbul, 1996.
|
|
Dersin Amacı
|
Doğal afetlerde, yaralanmalarda ve kazalarda bireyin/toplumun sağlığını korumak, hayat kaybını önlemek ve bireylerin en az zarar görmesini sağlamak için gereken bilgilere sahip olmayı ve bu bilgileri uygulayabilmeyi amaçlamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Sağlık bilgisi ve ilk yardım konusunda yapılan uygulamalar hakkında bilgi sahibi olmak. Ani gelişen kaza ve yaralanmalarda hasta veya yarılının genel durumunu stabil tutabilecek ilk yardımı yaparak müdahalede bulunmak.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Endüstriyel ürün tasarım mantığı hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
2
|
Tasarım sürecinde bu yazılımları birbirileriyle etkileşimli olarak kullanabilir.
|
-
|
|
3
|
Tasarlayacağı basılı yayın unsurlarının tasarımı sürecinde kullanacağı materyal ve yazılımları tanımlayabilir ve kullanabilir.
|
-
|
|
4
|
Seramik ve cam malzemenin tanımını ve sınıflandırmasını ana hatlarıyla belirtebilir.
|
2
|
|
5
|
Şekillendirme yöntemlerini listeleyebilir.
|
-
|
|
6
|
Kurutma ve pişirme süreçlerini açıklayabilir.
|
-
|
|
7
|
Makinelerin çalışma prensiplerini öğrenir.
|
2
|
|
8
|
Döküm yöntemini öğrenir.
|
-
|
|
9
|
Üretim aşamalarında ve son ürün üzerinde gerekli testleri uygulayabilme.
|
-
|
|
10
|
Sır konusunda düşünme ve soru sorma yeteneği kazanabilme.
|
-
|
|
11
|
Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni sır malzemelerini ve yeni ürünlerin özelliklerini açıklayabilir.
|
-
|
|
12
|
Sır uygulamaları için gerekli modern araçları kullanabilme, çağdaş teknikleri ve yöntemleri uygulayabilir.
|
-
|
|
13
|
Bisküvi ve Sır pişirimlerini uygular.
|
-
|
|
14
|
Hammadde kalite kontrol testlerinin sonuçlarını yorumlayabilir.
|
1
|
|
15
|
Sırlarda viskozite ve sertlik kavramlarını tanımlayabilir.
|
-
|