|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Seramik sanatı tarihine genel bakış
|
Araştırma
|
|
2
|
Türk Uygarlıkları ve seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
3
|
Türk Uygarlıkları ve seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
4
|
Anadolu Türk uygarlıkları ve seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
5
|
Anadolu Türk uygarlıkları ve seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
6
|
Osmanlı dönemi Türk seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
7
|
Cumhuriyet dönemi Türk seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
8
|
Cumhuriyet dönemi Türk seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
9
|
Çağdaş Türk seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
10
|
Çağdaş Türk seramik sanatı
|
Araştırma
|
|
11
|
Çağdaş Türk seramik sanatçıları
|
Araştırma
|
|
12
|
Çağdaş Türk seramik sanatçıları
|
Araştırma
|
|
13
|
Çağdaş Türk seramik sanatçıları
|
Araştırma
|
|
14
|
Çağdaş Türk seramik sanatçıları
|
Araştırma
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Hüseyin Erhan Işık
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Z.Çobanlı ve G.Öney, "Anadolu`da Türk Devri Çini ve Seramik Sanatı", TC. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 2007
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Türk seramik sanatı tarihi hakkında bilgi sahibi olmak ve örnek görseller eşliğinde bilgileri pekiştirerek kalıcılığı sağlamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Görseller eşliğinde Orta Asya`dan günümüze Türk Seramik sanatından örnekler, teknikler, biçimler, işlev, renk ve kompozisyon alanlarında bilgi verilmesi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Endüstriyel ürün tasarım mantığı hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
2
|
Tasarım sürecinde bu yazılımları birbirileriyle etkileşimli olarak kullanabilir.
|
-
|
|
3
|
Tasarlayacağı basılı yayın unsurlarının tasarımı sürecinde kullanacağı materyal ve yazılımları tanımlayabilir ve kullanabilir.
|
-
|
|
4
|
Seramik ve cam malzemenin tanımını ve sınıflandırmasını ana hatlarıyla belirtebilir.
|
1
|
|
5
|
Şekillendirme yöntemlerini listeleyebilir.
|
2
|
|
6
|
Kurutma ve pişirme süreçlerini açıklayabilir.
|
2
|
|
7
|
Makinelerin çalışma prensiplerini öğrenir.
|
-
|
|
8
|
Döküm yöntemini öğrenir.
|
-
|
|
9
|
Üretim aşamalarında ve son ürün üzerinde gerekli testleri uygulayabilme.
|
1
|
|
10
|
Sır konusunda düşünme ve soru sorma yeteneği kazanabilme.
|
3
|
|
11
|
Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni sır malzemelerini ve yeni ürünlerin özelliklerini açıklayabilir.
|
2
|
|
12
|
Sır uygulamaları için gerekli modern araçları kullanabilme, çağdaş teknikleri ve yöntemleri uygulayabilir.
|
-
|
|
13
|
Bisküvi ve Sır pişirimlerini uygular.
|
-
|
|
14
|
Hammadde kalite kontrol testlerinin sonuçlarını yorumlayabilir.
|
-
|
|
15
|
Sırlarda viskozite ve sertlik kavramlarını tanımlayabilir.
|
2
|