Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
1
|
Dersin tanıtımı: giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
2
|
İlk yardım temel uygulamaları
|
K1, K2 BÖLÜM -6,10
|
3
|
İnsan vücudu ve hasta yaralı değerlendirilmesi, olay yerinin değerlendirilmesi
|
K1, K2 BÖLÜM -11,14
|
4
|
Temel yaşam desteği, solunum yolu tıkanıkları
|
K1, K2 BÖLÜM -11,20
|
5
|
Kanamalarda ve şok da ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -21,25
|
6
|
Yaralanmalarda ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -26,30
|
7
|
Yanık donma ve sıcak çarpmalarında ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -31,34
|
8
|
Kırık çıkık, burkulmalarda ilk yardım, tespit yöntemleri
|
K1, K2 BÖLÜM -35,37
|
9
|
Bilinç bozukluklarında ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -40,45
|
10
|
Zehirlenmelerde ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -46,47
|
11
|
Hayvan ısırmaları ve böcek sokmalarında ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -48,49
|
12
|
Göz kulak yabancı cisim kaçmasında ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -50
|
13
|
Boğulmalarda ilk yardım
|
K1, K2 BÖLÜM -51
|
14
|
Hasta/yaralıyı taşıma teknikleri
|
K1, K2 BÖLÜM -52,55
|
Ön Koşul
|
-
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Taner AKARSU
|
Dersi Verenler
|
1-)Doktor Öğretim Üyesi Taner Akarsu
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
Kaynaklar
|
K1. Ders notları
K2 İnan, H. F., Kurt, Z., & Kubilay, İ. (2011). Temel ilk yardım uygulamaları eğitim kitabı. TC sağlık bakanlığı temel sağlık hizmetleri genel müdürlüğü, ilkyardım ve acil sağlık hizmetleri daire başkanlığı, Ankara.
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
Dersin Amacı
|
Doğal afetlerde, yaralanmalarda ve kazalarda bireyin/toplumun sağlığını korumak, hayat kaybını önlemek ve bireylerin en az zarar görmesini sağlamak için gereken ilk yardım bilgilerine sahip olup bu bilgileri uygulayabilmeyi amaçlamaktadır.
|
Dersin İçeriği
|
İlk yardım temel uygulamaları İnsan vücudu ve hasta yaralı değerlendirilmesi, olay yerinin değerlendirilmesi Temel yaşam desteği, solunum yolu tıkanıkları Kanamalarda ve şok da ilk yardım Yaralanmalarda ilk yardım Yanık donma ve sıcak çarpmalarında ilk yardım Kırık çıkık, burkulmalarda ilk yardım, tespit yöntemleri Bilinç bozukluklarında ilk yardım Zehirlenmelerde ilk yardım Hayvan ısırmaları ve böcek sokmalarında ilk yardım Göz kulak yabancı cisim kaçmasında ilk yardım Boğulmalarda ilk yardım Hasta/yaralıyı taşıma teknikleri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
1
|
Evde Hasta Bakımı alanında edindiği bilgiler sayesinde gerekli verileri kullanarak, sorunla çözüm önerileri geliştirir.
|
5
|
2
|
Etik değer ve ilkeler çerçevesinde bakım hizmeti sunar.
|
-
|
3
|
Evde Hasta Bakımı ile ilgili uygulamalarda yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine ve teknoloji kullanabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
4
|
Evde Hasta Bakımı alanında edinmiş olduğu bilgi ve becerilerini doğru iletişim tekniklerini kullanarak, kişiler ve kurumlar arasında etkili iletişimi sağlar.
|
-
|
5
|
Yaşam boyu öğrenebilme becerilerine sahip bir birey olarak yenilikçi ve yaratıcı bir şekilde görevini yerine getirir.
|
-
|
6
|
Evde Bakım alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
|
4
|
7
|
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, halk sağlığı, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.
|
-
|
8
|
Evde Hasta Bakımı uygulamalarında ekip hizmeti yaklaşımıyla, ekiple iş birliği içerisinde hizmet verir.
|
5
|
9
|
Evde Hasta Bakım alanında bilgiye ulaşmak için gereken bilişim - iletişim teknolojilerini kullanır ve gelişmeleri takip eder.
|
-
|
10
|
Evde Hasta Bakım konusunda teknik deneyime sahip, bilgili, deneyimli, konusunda uzman ara insan gücü olarak ihtiyaç duyulan alanda hizmet verir.
|
4
|
11
|
Düşünce ve davranışlarıyla topluma örnek birey olur.
|
-
|
12
|
Hastaların fiziksel, ruhsal, sosyal ve ekonomik yönünü iyileştirici ve güçlendirici tedbirlerin alınmasını sağlar, bu yönlerde belirlenen gereksinimler doğrultusunda bakım verir.
|
-
|
13
|
Sağlığın korunması ve geliştirilmesi için gerekli eğitsel faaliyetleri planlayabilir, gerekli eğitimleri verir ve toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlere katılır.
|
5
|
14
|
Sağlık bakım hizmeti sunumunda kalite yönetimini ve süreçlerine uygun olarak davranır.
|
-
|
15
|
Çocuk, engelli ve yaşlı gibi özel gereksinim grupları ile ilgili bakım ve bakıma katkı sağlayacak işlevleri yerine getirir.
|
-
|