|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Patolojiye giriş
|
K1,BÖLÜM 1,sayfa 1-16
|
|
2
|
Stres ve zararlı uyaranları hücre yanıtı-Hücresel Adaptasyon
|
K2,BÖLÜM 1,Sayfa 3-5
K3,BÖLÜM 1,Sayfa 3-21
K5,BÖLÜM 1,Sayfa 1-5
|
|
3
|
Hücre zedelenmesi Nekroz, Apoptoz
|
K2,BÖLÜM 1,Sayfa 18-27
K3,BÖLÜM 1,Sayfa 21-42
K5,BÖLÜM 1,Sayfa 6-11
|
|
4
|
Hücre birikimleri ve patolojik kalsifikasyon, Amiloidoz
|
K2,BÖLÜM 1,Sayfa 19-27
K3,BÖLÜM 1,Sayfa 3-42
K5,BÖLÜM 1,Sayfa 11-17
|
|
5
|
Akut inflamasyon
|
K2,BÖLÜM 2,Sayfa 27-46
K3,BÖLÜM 2,Sayfa 43-50
K5,BÖLÜM 2,Sayfa 17-32
|
|
6
|
Kronik inflamasyon
|
K2,BÖLÜM 2,Sayfa 46-51
K3,BÖLÜM 2,Sayfa 50-78
K5,BÖLÜM 2,Sayfa 17-32
|
|
7
|
Hiperemi, Konjesyon ve kanama, Hemostaz ve tromboz
|
K2,BÖLÜM 4,Sayfa 69-81
K3,BÖLÜM 4,Sayfa 111-120
K5,BÖLÜM 3,Sayfa 33-43
|
|
8
|
Embolizm, İnfaktüs ve şok
|
K2,BÖLÜM 4,Sayfa 82-88
K3,BÖLÜM 4,Sayfa 120-134
K5,BÖLÜM 3,Sayfa 33-43
|
|
9
|
Doku yenilenmesi-onarım-rejenerasyon,iyileşme,fibrozis
|
K2,BÖLÜM 3,Sayfa 52-68
K3,BÖLÜM 3,Sayfa 79-111
|
|
10
|
İmmün sistem hastalıkları
|
K2,BÖLÜM 6,Sayfa 117-148
K3,BÖLÜM 6,Sayfa 183-258
|
|
11
|
Neoplazi
|
K2,BÖLÜM 7,Sayfa 149-182
K3,BÖLÜM 7,Sayfa 259-330
K5,BÖLÜM 6,Sayfa 88-102
|
|
12
|
İnfeksiyöz hastalıklar
|
K2,BÖLÜM 8,Sayfa 183-211
K3,BÖLÜM 8,Sayfa 331-398
|
|
13
|
Çevresel ve beslenmeye bağlı hastalıklar
|
K2,BÖLÜM 9,Sayfa 212-247
K3,BÖLÜM 9,Sayfa 398-447
|
|
14
|
Makroskopik doku değerlendirme
|
K4, SAYFA 1-208
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr.Öğr.Üyesi Songül ŞAHİN
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doktor Öğretim Üyesi Songül Şahin
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1:Mescher AL.(2013) Junqueira?s Basic Histology. Text and Atlas. 12th Edition. Güneş TIP Yayın evi
K2:Robbins & Cotran, Hastalığın Patolojik Temeli, Cep kitabı,Çeviri: Özdamar,Güneş Tıp Yayın evi, 7.baskı
K3:Kumar, V., Abbas, A. K., Fausto, N., & Aster, J. C. (2014). Robbins and Cotran pathologic basis of disease, Professional Edition e-book, Elsevier Health Sciences
K4:Özbay,G.(2008),Genel patoloji ders kitabı, İstanbul Üniversitesi Yayın Evi
K5:Schneider,A.,Szanto,A.(2017)BRS Patoloji,çeviri editörü:Karabağlı,P.,Ertan,Y.,İstanbul tıp kitabevleri,5.baskı
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Hücre patolojisi, inflamasyon, neoplazi, hemodinamik bozukluklar, tromboembolizm ve şok, doku onarımı, çevresel hastalıklar, genetik bozukluklar, immün sistem ve otoimmün hastalıklar ile aşırı duyarlılık reaksiyonlarının mekanizma/patogenez/etyolojisi, morfolojik ve klinikopatolojik özelliklerinin öğrenilmesi.
|
|
Dersin İçeriği
|
Hücre patolojisi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Diş hekimliği mesleğine yönelik eleştirisel düşünme kabiliyetine ve yaratıcılık becerisine sahip olur.
|
3
|
|
2
|
Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği güncel bilgi ve becerilere sahip olur.
|
3
|
|
3
|
Hekimlik mesleği süresince güncel bilgileri takip eder, bu bilgileri mesleki pratiğinde uygular.
|
3
|
|
4
|
Diş hekimliği mesleğinde kullanılan tüm biyomateryalleri bilir, klinik teşhis ve tedavide gereken tüm cihaz, alet ve ekipmanı etkin şekilde kullanır.
|
-
|
|
5
|
Diş hekimliği alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmalarda bulunur, proje üretir, disiplinler arası bilimsel projelerde aktif olarak sorumluluk ve görev alır.
|
5
|
|
6
|
Diş hekimliği alanındaki temel ve güncel bilgilerini ulusal değerler çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde kullanır ve değerlendirir.
|
-
|
|
7
|
Diş hekimliği mesleğini uygulamada görev ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve etik ilkelere uyar.
|
-
|
|
8
|
Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği, klinik ve sosyal bilimlere (Anatomi, histoloji, patoloji, fizyoloji vb.) ait temel bilgilere sahip olur ve bu bilgileri meslek yaşamı boyunca etkili şekilde kullanır.
|
5
|
|
9
|
Oral ve dental hastalıkların tanı ve tedavi sürecini kanıta dayalı uygular, hasta için etik prensipleri göz önünde bulundurarak uygun tedavi yöntemini önerir ve gerçekleştirir.
|
-
|
|
10
|
Diş hekimliği mesleği ile ilgili bilgisayar programlarını, ileri düzey teknolojileri ve eğitim araçlarını etkin şekilde kullanır.
|
-
|
|
11
|
Temel tıp bilimlerinde öğrendiği bilgileri, klinik bilimlere entegre edebilir ve bu bilgileri hasta ile ilgili teşhis ile tedaviye yönelik tüm işlemlerde kullanabilir.
|
5
|
|
12
|
Her türlü diş hekimliği mesleği uygulamasında karşılaşılabilecek enfeksiyon risklerini göz önünde bulundurur ve gerekli tedbirleri alır.
|
-
|
|
13
|
Öğrendiği diş hekimliği mesleki bilgilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak diğer meslektaşları ile paylaşır ve bilgi alışverişinde bulunur.
|
-
|
|
14
|
Çocuk hastalara, özel bakım gerektiren veya sistemik hastalıklı bireylerle etkili iletişim kurabilir, hastalara yönelik gerekli diş hekimliği uygulamalarını yapabilir.
|
-
|