ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Doğal Gençleştirme Yöntemleri	ORM511	GÜZ	2+2	Fakülte	S	6

Öğrenme Çıktıları	1-Doğal gençleştirmenin başarısında etkili olan meşcere karakteristikleri ve tohum özelliklerini bilir. 2-Önemli orman ağacı türlerimizin silvikültürel özelliklerini bilir. 3-Klimatik, edafik ve biyotik faktörlerin analizi ile saf ve karışık meşcerelerin doğal gençleştirme tekniklerini bilir. 4-Doğal gençleştirmenin ekolojik koşullarını bilir. 5-Türkiye ormanlarını oluşturan başlıca ağaç türlerinin saf ve karışık meşcerelerinde uygulanabilecek doğal gençleştirme metotlarını uygular.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	5	70
Ödevler	40	2	20	40
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	1	20	20
	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				186
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				6,2 ---- (6)
Dersin AKTS Kredisi				6

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Doğal Gençleştirmenin Ekolojik Koşulları	K1, K2, K3, K4
2	Doğal Gençleştirmenin Ekolojik Koşullarını Düzeltmek için Uygulanabilecek Önlemler	K1, K2, K3, K4
3	Bakir Ormanda Gençleşme	K1, K2, K3, K4
4	İşletme Ormanında Doğal Gençleştirmenin Temel Şekilleri	K1, K2, K3, K4
5	Doğal gençleştirme yöntemleri	K1, K2, K3, K4
6	Doğal gençleştirme yöntemleri	K1, K2, K3, K4
7	Saf ve karışık kayın Meşcerelerinde Doğal Gençleştirme	K1, K2, K3, K4
8	Saf ve karışık Meşe Meşcerelerinde Doğal Gençleştirme	K1, K2, K3, K4
9	Saf ve karışık Ladin Meşcerelerinde Doğal Gençleştirme	K1, K2, K3, K4
10	Saf ve karışık Sedir Meşcerelerinde Doğal Gençleştirme	K1, K2, K3, K4
11	Saf ve karışık Çam Meşcerelerinde Doğal Gençleştirme	K1, K2, K3, K4
12	Saf ve karışık Göknar Meşcerelerinde Doğal Gençleştirme	K1, K2, K3, K4
13	Türkiye Ormanlarında doğal gençleştirmenin genel değerlendirmesi ve kritiği	K1, K2, K3, K4
14	Türkiye Ormanlarında doğal gençleştirmenin genel değerlendirmesi ve kritiği	K1, K2, K3, K4

Ön Koşul	Yok
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Prof. Dr. M. Nuri ÖNER
Dersi Verenler	1-)Profesör Dr. Muhammed Nuri Öner
Ders Yardımcıları
Kaynaklar	K1. Atay, İ. (1987) Doğal Gençleştirme Yöntemleri I-II,İ.Ü.Yayın No:3461, F.B.E. Yayın No:1, 290 s., İstanbul. K2. Daniel, T.W., Helms, J.A., Baker, F.S. (1979) Principles of Silviculture, McGraw-Hill series in forest resources, 500 p., New York. K3. Oliver, C.D., Larson, B.C. (1996) Forest Stand Dynamics, John Wiley&Sons, Inc., 519 p., New York. K4. Smith, D.M., Larson B.C., Kelty, M.J., Ashton P.Mark S. (1997) The Practice of Silviculture (Applied Forest Ecology), John Wiley&Sons, Inc., 537 p., New York.
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Ülkemizdeki saf ve karışık meşcerelerin devamlılığını sağlamak üzere uygulanması gereken doğal gençleştirme (Meşcere Kurma) yöntem ve tekniklerini öğretmektir.
Dersin İçeriği	Doğal gençleştirmenin başarısında etkili olan meşcere karakteristikleri. Ölü örtü ve diri örtünün durumları. Gençleştirme ile klimatik faktörler arasındaki ilişkiler. Önemli orman ağacı türlerimizin silvikültürel özellikleri ve gençleştirme teknikleri. Doğal gençleştirmenin biyolojik ve ekolojik temelleri. Bakir ormanlarda gençleştirme. Doğal gençleştirmenin temel çeşitleri. Saf ve karışık meşcerelerde doğal gençleştirme yöntemleri.

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı	-
2	Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli	-
3	Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli	3
4	Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli	4
5	Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli	4
6	Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli	-
7	Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı	-
8	Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli	-
9	Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli	-
10	Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli	3
11	Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli	-
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster