ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Ua Teknolojileriyle Meşcere Parametreleri ve Arazi Kullanım Türlerinin Belirlenmesi	ORM569	GÜZ	3+0	Fakülte	S	6

Öğrenme Çıktıları	1-Meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin ayrılmasını yapar 2-Arazide meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin nasıl belirlendiğini uygular 3-Meşcere parametrelerinin ve arazi kullanım türlerinin uydu görüntüleri ile nasıl belirleyebileceği açıklar 4-Farklı uydu görüntüleri kullanılarak bu parametrelerin belirlenmesini uygulamalı olarak yapar

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	3	42
Ödevler	10	1	5	5
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	20	1	15	15
Proje	10	1	50	50
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	1	25	25
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				179
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				5,97 ---- (6)
Dersin AKTS Kredisi				6

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Meşcere parametrelerinin ve arazi kullanım türlerinin tanıtılması	K1-Giriş Bölümü ve K2-Dördüncü Bölüm
2	Meşcere parametrelerinin belirlenmesi	K2-Yöntem Bölümü
3	Arazi kullanım türlerinin belirlenmesi	K1-Materyal ve Yöntem Bölümü
4	Meşcere parametrelerinin orman amenajman planlarındaki yeri ve önemi	K1-Giriş Bölümü
5	Arazi kullanım türlerinin orman amenajman planlarındaki yeri ve önemi	K1-Giriş Bölümü
6	Meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin belirlenmesinde kullanılan uydu görüntüleri ve bu görüntülerin özellikleri-I	K1-Materyal ve Yöntem Bölümü;K3-Materyal ve Yöntem Bölümü
7	Meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin belirlenmesinde kullanılan uydu görüntüleri ve bu görüntülerin özellikleri-II	K1-Materyal ve Yöntem Bölümü;K3-Materyal ve Yöntem Bölümü
8	Meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin belirlenmesinde kullanılan uydu görüntüleri ve bu görüntülerin özellikleri-III	K1-Materyal ve Yöntem Bölümü;K3-Materyal ve Yöntem Bölümü
9	Farklı uydu görüntüleriyle meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin belirlenmesi-I	K1-Materyal ve Yöntem Bölümü
10	Farklı uydu görüntüleriyle meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin belirlenmesi-II	K3-Materyal ve Yöntem Bölümü
11	Farklı uydu görüntüleriyle meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin belirlenmesi-III	K4-Materyal ve Yöntem Bölümü
12	Uydu görüntüleri ile belirlenen meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin doğruluğunun test edilmesi	K1-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü;K3-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K4-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K5-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K6-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü
13	Coğrafi bilgi sistemleri yardımıyla meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin geçişlerinin belirlenmesi-I	K1-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü;K3-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K4-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K5-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K6-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü
14	Cografi bilgi sistemleri yardımıyla meşcere parametreleri ve arazi kullanım türlerinin konumsal olarak belirlenmesi-II	K1-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü;K3-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K4-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K5-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü, K6-Yöntem ve Sonuçlar Bölümü

Ön Koşul	Yok
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Prof.Dr. Alkan GÜNLÜ
Dersi Verenler	1-)Profesör Dr. Alkan Günlü
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1- Günlü, A. (2012). Landsat TM uydu görüntüsü yardımıyla bazı meşcere parametreleri (gelişim çağı ve kapalılık) ve arazi kullanım sınıflarının belirlenmesi. Kastamonu Orman Fakültesi Dergisi, 12(1), 71-79. K2-Kalıpsız, A. (1999). Dendrometri kitabı, İstanbul Üniversitesi, Orman Fakültesi Yayınları, İ.Ü. Yayın No:3194. K3-Günlü A., Keleş S., Kadıoğullari A.İ., & Başkent E.Z. (2011, Ekim). Landsat 7 ETM+ uydu görüntüsü yardımıyla arazi kullanımı, meşcere gelişim çağı ve meşcere kapalılığın tahmin edilmesi; Kastamonu-Kızılcasu İşletme Şefliği Örneği. I. Ulusal Akdeniz Orman ve Çevre Sempozyumu, Kahramanmaraş, Türkiye. K4-Bulut S., & Günlü, A. (2016). Arazi kullanım sınıfları için farklı kontrollü sınıflandırma algoritmalarının karşılaştırılması. Kastamonu Üniversitesi, Orman Fakültesi Dergisi, 16 (2), 528-535. K5- Günlü, A., Sivrikaya, F., Başkent, E.Z., Keleş, S., Çakır, G., & Kadıoğulları, A.İ., 2008. Landsat 7 ETM+ uydu görüntüsü kullanılarak meşcere parametreleri ve arazi kullanım sınıflarının tahmin edilmesi. Sensors, 8, 2509-2525. K6-Sivrikaya, F. (2011). Uzaktan algılanan verileri kullanarak meşcere tiplerinin karakterize edilmesinde konumsal başarının önemi. African Journal of Biotechnology, 10(66), 14891-14906.
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Günümüzde gelişen teknolojiyle beraber orman amenajman planlarında önemli bir yer tutan uzaktan algılama verileri(uydu görüntüleri) yardımıyla amenajman plan yapım aşamasında gerekli olan meşere parametrelerin elde edilmesi çalışmalrının ayrıntılı olarak anlatılmasıdır.
Dersin İçeriği	Öncelikle meşcere parametreleri ve arazi kullanım türleri kavramları açıklanacaktır. Daha sonra meşcere parametreleri ve arazi kulanım türlerinin nasıl belirleneceği, orman amenajman planlarındaki önemi, bu parametrelerin belirlenmesinde kullanılacak uydu görüntülerinin neler olacağı açıklanacaktır. Son olarak da, farklı uydu görüntülerinde ve farklı örnek alanlarda uygulamaları gerçekleştirilecektir.

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı	-
2	Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli	3
3	Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli	-
4	Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli	3
5	Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli	-
6	Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli	3
7	Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı	-
8	Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli	4
9	Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli	4
10	Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli	-
11	Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli	-
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster