ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Ormanların Verim Gücünün Tahmin Edilmesinde Bonitet Endeks Modelleri	ORM572	GÜZ	3+0	Fakülte	S	6

Öğrenme Çıktıları	1-Ormancılıkta Yetişme Ortamı Verim Gücü kavramını öğrenir 2-Yetişme Ortamı Verim Gücünün ormancılıkta önemini öğrenir 3-Yetişme Ortamı Verim Gücü tahmininde Bonitet Endeks kavramını öğrenir 4-Bonitet Endeksinin tahmin edilmesine ilişkin yöntemleri öğrenir 5-Cebirsel Fark Yaklaşımı ve Genelleştirilmiş Cebirsel fark Yaklaşımlarının öğrenir

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	4	56
Ödevler	50	2	20	40
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	50	1	40	40
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				178
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				5,93 ---- (6)
Dersin AKTS Kredisi				6

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ormancılıkta verim gücü kavramı	K1 Ormanda üretim süreci bölümü okunmalıdır
2	Ormancılıkta önemi ve ormancılık karar süreçlerinde etkileri	K2 Sayfa 48-64 arası okunmalıdır
3	Verim gücünün tahmin edilmesinde kullanılan yöntemlerin sınıflandırılması	K5 Giriş bölümü okunmalıdır
4	Verim gücünün tahmin edilmesinde Direkt yöntemler	K3 3. Bölüm okunmalıdır
5	Verim gücünün tahmin edilmesinde Dolaylı yöntemler	K3 3. Bölüm okunmalıdır
6	Meşcere üst boyunun verim gücünün tahmin edilmesinde kullanımı	K3 3.2.1. Bölüm okunmalıdır
7	Verim gücünün tahmininde Bonitet endeks modelleri	K4 Giriş bölümü okunmalıdır
8	Verim gücünün tahmininde Doğrusal olmayan regresyon modelleri	K5 Materyal ve metot bölümü okunmalıdır
9	Parametre tahmin yöntemi	K5 Bulgular bölümü okunmalıdır
10	Cebirsel fark yaklaşımı (CFY)	K6 Giriş bölümü okunmalıdır
11	Genelleştirilmiş cebirsel fark yaklaşımı (GCFY)	K6 Giriş ve Materyal-Metol bölümü okunmalıdır
12	CFY ve GCFY için modellerin geliştirilmesi	K6 Metot bölümü okunmalıdır
13	Bonitet endeks modellerinin geliştirilmesinde otoregresyon sorunu ve otoregresif modeller I	K6 Bulgular bölümü okunmalıdır
14	Bonitet endeks modellerinin geliştirilmesinde otoregresyon sorunu ve otoregresif modeller II	K6 Bulgular bölümü okunmalıdır

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Prof. Dr. Ziya ŞİMŞEK
Dersi Verenler	1-)Doçent Dr. Muammer Şenyurt
Ders Yardımcıları	Arş. Gör. Ferhat BOLAT
Kaynaklar	1. Kalıpsız, A., 1998. Orman Hasılat Bilgisi, İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları, No:4060/448, İstanbul. 349 s. 2. Fırat, F., 1972. Orman Hasılat Bilgisi, İ. Ü. Orman Fakültesi Yayın No: 166, 191 s 3. Günel, A.,1981. Orman Hasılat Bilgisi Ders Notları, , İstanbul Üniversitesi Orman Fakültesi Yayınları, İstanbul. 4. Pretzcsh, H., 2009. Forest Dynamics: from Measurement To Model, Springer International, Berlin, Germany, 664 s. 5. Cieszewski, C.J., 1999. The Algebraic Difference Approach Improves Fixed Base-Age Site Models Based On Chapman-Richard Function, PMRC Technical Report 1999-9. 6. Cieszewski, C.J. ve Bailey, R.L., 2000. Generalized Algebraic Difference Approach: Theory Based Derivation of Dynamic Site Equations with Polymorphism and Variable Asymptotes, Forest Science, 46, 116?126.
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Yetişme ortamı verim gücü kavramı, ormancılıkta önemi ve ormancılık karar süreçlerinde etkileri, yetişme ortamı verim gücün tahmin edilmesinde ilişkin yöntemler, yetişme ortamı verim gücü göstergesi olarak bonitet endeks kavramı, bonitet endeksini tahmin edilmesine ilişkin modelleme yaklaşımları olarak Cebirsel Fark Yaklaşımı ve Genelleştirilmiş Cebirsel fark Yaklaşımlarının öğrenilmesi
Dersin İçeriği	-

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı	4
2	Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli	4
3	Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli	-
4	Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli	-
5	Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli	4
6	Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli	4
7	Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı	-
8	Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli	3
9	Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli	4
10	Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli	-
11	Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli	-
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli	3

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster