ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Ormancılıkta Hacim Tahmininde Ağaç Hacim Denklemleri ve Tabloları	ORM583	GÜZ	3+0	Fakülte	S	6

Öğrenme Çıktıları	1-Ağaç hacmini hesaplar 2-Ağaç hacminin tahmin edilmesine ilişkin yöntemleri uygular 3-Tek, Çift ve Çok girişli ağaç hacim denklemlerini kullanır 4-Ağaç hacim tablolarının oluşturulmasını ve kullanımını analiz eder

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	6	84
Ödevler	0	0	0	0
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Proje	50	1	30	30
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	50	1	30	30
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				186
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				6,2 ---- (6)
Dersin AKTS Kredisi				6

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ağaç hacimlerinin hesaplanması	K1 Bölüm 1 okunmalıdır
2	Ağaç hacimlerinin tahmin edilmesine ilişkin yöntemler	K1 Bölüm 1 okunmalıdır
3	Ağaç hacim denklemleri ve sınıflandırılması	K2 Bölüm 3 okunmalıdır
4	Tek girişli ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesi	K2 Bölüm 3 okunmalıdır
5	Çift girişli ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesi	K3 Bölüm 4 okunmalıdır
6	Çok girişli ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesi	K3 Bölüm 4 okunmalıdır
7	Ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesinde regresyon analizin kullanımı-I	K4 Bölüm 3 okunmalıdır
8	Ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesinde regresyon analizin kullanımı-II	K4 Bölüm 3 okunmalıdır
9	Ağaç hacim denklemlerinde düzenleyenin yaptığı denetim	K2 Bölüm 3 okunmalıdır
10	Ağaç hacim denklemlerinde kullanıcının yaptığı denetim	K2 Bölüm 3 okunmalıdır
11	Türkiye`de geliştirilen ağaç hacim denklemlerinin incelenmesi	K5 Bölüm 1 okunmalıdır
12	Ağaç hacim denklemlerinin orman amenajmanında kullanımı	K5 Bölüm 1 okunmalıdır
13	Ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesine ilişkin örnek uygulama-I	K5 Bölüm 5 okunmalıdır
14	Ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesine ilişkin örnek uygulama-II	K5 Bölüm 5 okunmalıdır

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Doç. Dr. Muammer ŞENYURT
Dersi Verenler	1-)Doçent Dr. Muammer Şenyurt
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1. Akalp, T. (1983). Değişik Yaşlı Meşcerelerde Artım ve Büyümenin Simulasyonu, İ.Ü. Yayın No:3051, Orman Fakültesi Yayınları, No: 327, İstanbul, 169 s. K2. Fırat, F. (1973). Dendrometri, İ.Ü. Orman Fakültesi, Yayın No: 1800/193, Kurtuluş Matbaası, İstanbul, 359 s. K3. Kalıpsız, A. (1984). Dendrometri, İ.Ü. Orman Fakültesi, Yayın No: 1800/193, Kurtuluş Matbaası, İstanbul, 359 s. K4. Akalp, T. (1978). Türkiye`deki Doğu Ladini (Picea orieantalis Lk. Carr) Ormanlarında Hasılat Araştırmaları, Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi, Orman Fakültesi, İstanbul. K5. Yavuz, H. (1999). Taşköprü Yöresinde Karaçam İçin Hacim Fonksiyonları ve Hacim Tabloları, Journal of Agriculture and Forestry, 23, 1181-1188
Yardımcı Kitap	-
Dersin Amacı	Ormancılıkta ağaç hacim tahminlerinde yaygın bir biçimde kullanılan ağaç hacim denklemlerinin geliştirilmesi ve ağaç hacim tablolarının oluşturulmasının öğrenilmesi
Dersin İçeriği	-

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı	2
2	Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli	3
3	Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli	-
4	Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli	4
5	Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli	3
6	Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli	-
7	Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı	-
8	Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli	-
9	Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli	2
10	Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli	-
11	Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli	-
12	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster