|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Hasan Emre ÜNAL
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1: FAO, (2007).World Forest Resources,
K2: FAO, (2014). State of the World`s Forests
K3: FAO, (2015).Global Forest Resources Assessment 2015
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Klemperer, D., (1996). Forest Resource Economics and Finance. USA.
YK2. Husch,B., (1987). Guidelines for forest policy formulation. FAO.
YK3. Robert L. D., White,R., Benson, G., (2007)Sustainable Forestry Management and Wood Production in a Global Economy. CRC Press
|
|
Dersin Amacı
|
Doğal bir kaynak olan orman sürdürülebilir olarak kullanıldığında sonsuz bir kaynaktır. Bu kaynağın ekonomik bir kaynak olması işletilmesinde ekonomik ilkelerin de etkili olduğu sonucunu doğurmaktadır. Ormanlardan üretimi ölçüsünde yararlanılabilmektedir. Üretim gücünün üstündeki yararlanmalar kaynağın giderek tükenmesine yol açmaktadır. Bu ders kapsamında dünya ekonomisi ve ticaretinde orman ürünlerinin durumu incelenecek, ormanlardan sürdürülebilir olarak yararlanmak için uygulanması gereken yöntem ve araçlar tanıtılacaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dünya orman kaynakları-Odun hammaddesi üretim eğilimleri-Ağaçlandırmalar-Küresel çevre sorunları-Tropikal ormansızlaşma-Küresel ısınma ve ormancılık-Sosyal ormancılık ve agroforestry-Uluslararası ticaret-Ticaret ve çevre-Odun hammaddesi ticareti-Odun hammaddesi ticaret engelleri.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemini öğrenmiş olmalı
|
-
|
|
2
|
Edindiği bilgilerle ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlayabilmeli, uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli
|
3
|
|
3
|
Ülkenin ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretebilmeli
|
4
|
|
4
|
Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik olarak ileri düzeyde disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli
|
3
|
|
5
|
Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli
|
4
|
|
6
|
Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli
|
-
|
|
7
|
Bilgi teknolojilerini ve bir yabancı dili ileri düzeyde etkin kullanma becerisine sahip olmalı
|
-
|
|
8
|
Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer ilgili alanlarındaki problemleri ileri düzeyde tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve çözebilmeli
|
5
|
|
9
|
Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanabilmeli
|
-
|
|
10
|
Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünmeli, yorumlayabilmeli, analiz ve sentez yapabilmeli
|
-
|
|
11
|
Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli
|
-
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli
|
-
|