|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-I
|
|
|
2
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-II
|
|
|
3
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-III
|
|
|
4
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-IV
|
|
|
5
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-V
|
|
|
6
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-VI
|
|
|
7
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-VII
|
|
|
8
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-VIII
|
|
|
9
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-IX
|
|
|
10
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-X
|
|
|
11
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-XI
|
|
|
12
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-XII
|
|
|
13
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-XII
|
|
|
14
|
Tez kapsamında belirlenen konuya yönelik çalışmalar-XIV
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
(Her öğrencinin sorumlu olduğu öğretim üyesi)*
*1- Prof. Dr. Mehmet ERDEM
2- Prof. Dr. Ahmet YARTAŞI
3- Doç. Dr. Barış ŞİMŞEK
4- Doç. Dr. Ömer Faruk DİLMAÇ
5- Doç. Dr. Nesibe DİLMAÇ
6- Doç. Dr. Zehra ÖZBAŞ
7- Dr. Öğr. Üyesi M. Bora AKIN
8- Dr. Öğr. Üyesi Zehra G. YALÇIN
9- Dr. Öğr. Üyesi Semahat DORUK
10- Dr. Öğr. Üyesi Haluk KORUCU
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Ahmet Yartaşı 2-)Doktor Öğretim Üyesi Semahat Doruk 3-)Doçent Dr. Ömer Faruk Dilmaç 4-)Doçent Dr. Nesibe Dilmaç 5-)Doktor Öğretim Üyesi Muhammed Bora Akın 6-)Doçent Dr. Haluk Korucu 7-)Doktor Öğretim Üyesi Zehra Gülten Yalçın 8-)Profesör Dr. Barış Şimşek 9-)Doçent Dr. Zehra Özbaş
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Çalışma konusu ile ilgili kitap, makale ve diğer yayınlar
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencinin, çalıştığı konu ile ilgili gerekli bilgiye ulaşabilmesi, bilgiyi yorumlayarak kullanabilmesi ve yeni yöntemler geliştirebilmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Öğrencinin literatür taraması, veri toplama - değerlendirmesi ve analiz yapması sonucu elde ettiği verileri sunması
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşma, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama
|
5
|
|
2
|
Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibi olma
|
4
|
|
3
|
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlama ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bir arada kullanabilme
|
-
|
|
4
|
Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenme
|
3
|
|
5
|
Alanı ile ilgili problemleri tanımlama ve formüle etme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama
|
3
|
|
6
|
Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirme; karmaşık sistem veya süreçleri tasarlama ve tasarımlarında yenilikçi/alternatif çözümler geliştirme
|
4
|
|
7
|
Kuramsal, deneysel ve modelleme esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama; bu süreçte karşılaşılan karmaşık problemleri çözüme ve irdeleme
|
4
|
|
8
|
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirme, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alma
|
-
|
|
9
|
İngilizceyi en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurma
|
4
|
|
10
|
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslararası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarma
|
4
|
|
11
|
Mühendislik uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilme ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkında olma
|
-
|
|
12
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme
|
5
|