Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
1
|
Korunan Alan ve Biyolojik Çeşitlilik kavramlarının tanımı, önemi ve ilişkisi; terminoloji
|
K1, K5, YK1
|
2
|
Türkiye?deki korunan alanların bağlı bulundukları bakanlıklar ve ilgili birimleri; korunan alanların statüleri ve özellikleri
|
K5, YK1
|
3
|
Korunan alanların yönetimi, yönetim ve gelişme planlamaları. Korunan alanların yaban hayatı ve ekoloji ile ilişkisi
|
K1, K5, YK1
|
4
|
Korunan alanların yönetiminin, yaban hayatı ve ekolojisi ile ilişkisi
|
K1, K5, YK1
|
5
|
Doğa koruma, biyolojik çeşitlilik, doğal kaynakların zenginliği, ekosistem çeşitliliği ve bunların sürdürülebilir kalkınma ile ilişkileri
|
K2, K3, YK2
|
6
|
Doğa korumanın önemi, gerekliliği, doğa koruma bilincinin geliştirilmesi
|
K2, K3, YK1
|
7
|
Korunan alanlar ve biyolojik çeşitliklikle ilgili uluslararası sözleşmelerin incelenmesi
|
K1, K2, YK1
|
8
|
Korunan alanlar ve biyolojik çeşitliklikle ilgili ulusal sözleşmeler, kanun, usul, esas ve yönetmeliklerin incelenmesi
|
K1, K2, K5, YK1
|
9
|
Türkiye?deki korunan alan statüleri ve özellikleri (milli parklar, tabiat parkları, tabiatı koruma alanları)
|
K1, K2, K5
|
10
|
Türkiye?deki korunan alan statüleri ve özellikleri (tabiat anıtları, özel çevre koruma bölgeleri, doğal sit alanları, biyogenetik rezervler)
|
K1, K2, K5
|
11
|
Korunan Alanlarda Yönetim Planı geliştirilmesi; biyolojik çeşitliliği oluşturan unsurlar
|
K1, K2, K5, YK1
|
12
|
Türkiye?nin Önemli Doğa Alanları ve Türkiye?nin Önemli Bitki Alanları
|
K3, K4
|
13
|
Korunan Alanlarda Çevresel Etki Değerlendirmesi; Korunan Alanlarda Ekosistem Değerlendirmesi (Floristik, faunistik ve ekolojik değerlendirme)
|
K5, YK1
|
14
|
Koruma Biyolojisi ve uygulamaları; hedef tür kavramı ve Korunan Alanlarda biyolojik çeşitlilik izleme çalışmaları
|
K1, K5, YK2
|
Ön Koşul
|
-
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Tamer KEÇELİ
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Tamer Keçeli
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
Kaynaklar
|
K1. Primack, R. B. (2012). Koruma Biyolojisi (Çev. Ed.leri: A.Ali Dönmez, E.O. Dönmez). Hacettepe Ü. Yayınları, Ankara.
K2. Yücel, M., (1999). Doğa Koruma Alanları ve Planlanması, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Genel Yayın No: 104, Adana-Türkiye
K3. Doğa Derneği, (2006). Türkiye?nin Önemli Doğa Alanları, Doğa Derneği Yayınları, Ankara.
K4. Özhatay, N., Byfield, A., Atay. S. (2008). Türkiye?nin 122 Önemli Bitki Alanı, WWF Türkiye.
K5. Tektaş A., Aydın B., Yurtgezer, T. (2008). Doğa Koruma ve Planlama, TMMOB Şehir Plancıları Odası, Ankara.
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Yiğit, N., Çolak, E., Ketenoğlu, O., Kurt, L., Sözen, M., Hamzaoğlu, E., Karataş, A., Özkurt, Ş. (2002). Çevresel Etki Değerlendirme ?ÇED?, Kılavuz Paz., Ankara.
YK2. Simpson, M. G. (2012). Bitki Sistematiği (Çeviri Editörleri: Z. Aytaç ve B.K. İğci). Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
|
Dersin Amacı
|
Korunan Alan ve Biyolojik Çeşitlilik ilişkisinin tartışılması. Korunan alanların bağlı bulundukları resmi kurumlar; korunan alan statüleri. Korunan alanların yönetimi, yaban hayatı ile ilişkisi. Doğa koruma, biyolojik çeşitlilik ve sürdürülebilir kalkınma arasındaki ilişkiler. Doğa korumanın önemi. Korunan alanlar ve biyolojik çeşitliklikle ilgili uluslararası ve ulusal sözleşmeler, kanun, usul, esas ve yönetmeliklerin incelenmesi. Korunan alanlarda Yönetim Planı, Çevresel Etki Eğerlendirmesi, Ekosistem Değerlendirmesi (Ekolojik Deperlendirme), Biyolojik Çeşitlilik ve İzleme Çalışmaları.
|
Dersin İçeriği
|
Korunan alan kavramı ve çeşitleri, korunan alanlarla ilgili uluslararası ve ulusal mevzuat, korunan alanlarda biyoçeşitlilik, sürdürülebilir kalkınma ve doğa koruma ilişkisi, Türkiye?deki korunan alan statüleri ve örnekler, doğa koruma için önlemler, öneriler, izleme çalışmaları.
|