ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Türkiye`nin Floristik Yapısı BİY520 GÜZ 3+0 Fakülte S 6
    Öğrenme Çıktıları
    1-Türkiye`nin fitocoğrafik bölgelerinin (Avrupa-Sibirya, Akdeniz ve İran-Turan), karateristik türleri ve iklim özelliklerini kavrar.
    2-Türkiye bitkilerinin floristik bölgelere göre dağılışı ve biyoçeşitlilik bakımından bölgelerin karşılaştırılarak benzerlik ve farklılıklarını tartışır.
    3-Türkiye`nin bitki çeşitliği etkileyen faktörleri kavrar
    4-Mevcut Türkiye Florasının yazılışı ve rakamlarla Floramızın durumunu kavrar.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14342
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)0000
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 10015050
    Diğer 013535
    Toplam İş Yükü(Saat)   169
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     5,63 ---- (6)
    Dersin AKTS Kredisi   6
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Türkiye`nin fitocoğrafik bölgeleri. K1- Bölüm1
    2 İran- Turan fitocoğrafik bölgenin floristik özellikleri. K1- Bölüm1
    3 Akdeniz fitocoğrafik bölgesinin floristik özellikleri. K1- Bölüm1
    4 Avrupa- Sibirya fitocoğrafik bölgesinin floristik özellikleri. K1- Bölüm1
    5 Türkiye bitkilerinin floristik bölgelere göre dağılışı ve biyoçeşitlilik bakımından bölgelerin karşılaştırılarak benzerlik ve farklılıklarının öğretilmesi. K1- Bölüm2
    6 Tehlike altındaki nadir ve endemik bitkilerimizin bunların bölgelere göre dağılışı ve geleceğine yönelik koruma önlemlerinin öğretilmesi. K1- Bölüm2
    7 Mevcut yazılı Türkiye florasında görülen eksiklikler. K1- Bölüm3
    8 Türkiye`nin endemik ve relikt bitki çeşitliliğinin nedenlerinin ortaya konulması. K1- Bölüm2
    9 Mevcut Türkiye Florasının korunmasına ilişkin öneriler. K1- Bölüm3
    10 Türkiye florasına ait ilk on familyanın cins, tür sayıları ve dağılışına ilişkin bilgiler. K1- Bölüm4
    11 Raunkiaer sistemine göre bitkilerin sınıflandırılması ve Türkiye florasının bu sisteme göre durumu. K1- Bölüm4
    12 Dikotomik anahtardan yararlanarak tür tayinin yapılması. K1- Bölüm4
    13 Flora çalışmalarının önemi. K1- Bölüm4
    14 Ülke floralarının yapılmasının gereklilikleri. K1- Bölüm4
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Melda DÖLARSLAN
    Dersi Verenler

    1-)10033 10033 10033

    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1. Seçmen, Ö., Görk, G., Leblebici, E., Bekat L. 2007. Tohumlu Bitkiler Sistematiği, Ege Üniv. Fen Fak. Kitaplar Serisi No:116, İzmir.
    Yardımcı Kitap 1. Davis, P.H., Heywood, V.H.,1963. Principles of Angiosperm taxonomy, Edinburgh and London, 2. Radford, A.E., Dıckinson, W.C., Massey, J.R. and Bell, C.R.., 1974.Vascular Plant Systematics, New York,
    Dersin Amacı Türkiye floristik yapısının önemini ve korunmasını kavratmayı amaçlar
    Dersin İçeriği Türkiye`nin fitocoğrafik bölgeleri. Türkiye bitkilerinin floristik bölgelere göre dağılışı ve biyoçeşitlilik bakımından bölgelerin karşılaştırılarak benzerlik ve farklılıklarını içermektedir.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster