Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
1
|
Hububat alanlarının böcek faunası bakımından önemi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
2
|
Zararlı böceklerle mücadele yöntemleri
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
3
|
Süne (Eurygaster spp.); tanımı, yaşayışı, biyolojisi, konukçuları
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
4
|
Süne (Eurygaster spp.); doğal düşmanları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
5
|
Kımıl (Aelia acuminata L.); tanımı, yaşayışı, biyolojisi, konukçuları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
6
|
Ekin Bambulu (Anisolia spp.); tanımı, yaşayışı, zarar şekli
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
7
|
Ekin Bambulu (Anisolia spp.); biyolojisi, konukçuları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
8
|
Ekin Kamburböceği (Zabrus spp.); tanımı, yaşayışı, zarar şekli
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
9
|
Ekin Kamburböceği (Zabrus spp.); biyolojisi, konukçuları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
10
|
Hububat Hortumluböceği (Pachytychius hordei (Brullé)]; tanımı, yaşayışı, zarar şekli
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
11
|
Hububat Hortumluböceği (Pachytychius hordei (Brullé)]; biyolojisi, konukçuları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
12
|
Buğday ve Mısır bitkilerinde thripsler, önemli lepidopter türleri; tanımı, yaşayışı, zarar şekli
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
13
|
Buğday ve Mısır bitkilerinde thripsler, önemli lepidopter türleri; tanımı, yaşayışı, zarar şekli, biyolojisi, konukçuları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
14
|
Ekin saparıları ve yaprak bitleri; tanımı, yaşayışı, zarar şekli, biyolojisi, konukçuları, mücadelesi
|
Öğrenciler ders notlarının ilgili kısımlarını okumalıdır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
1
|
Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine, Tarım ve Yaşam Bilimleri kapsamına giren bilim dallarında bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile yeni bilgilere ulaşır.
|
5
|
2
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında bilimsel yöntemleri kullanarak, disiplinler arası bilgileri edinir, bu bilgileri analiz ve sentez ederek, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile kullanır.
|
5
|
3
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmasını disiplinler arası çalışmalarda yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir.
|
4
|
4
|
Akademik kariyerinde kendini başarılı kılacak bilgi ve becerileri kazanır.
|
5
|
5
|
Çok disiplinli çalışmalarda görüşlerini diğer uzmanlar ile paylaşabilir, onların görüşlerini anlayabilir ve değerlendirebilir.
|
4
|
6
|
Bir problemi, bağımsız olarak tanımlayabilme, çözüm yöntemleri önerebilme, bunları uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme becerisini kazanır.
|
5
|
7
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
|
5
|
8
|
Girişimcilik ve yenilikçilik gerektiren konularda çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
9
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanının gerektirdiği güncel bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilimsel kaynaklara ulaşabilir.
|
5
|
10
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında gerekli teknikleri ve cihazları kullanarak alanındaki bilgileri aktarabilir.
|
5
|
11
|
Programın eğitim dilinde ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim kurabilir.
|
4
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak Tarım ve Yaşam bilimleri alanındaki bilgileri izler, sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
|
-
|
13
|
Mesleki alanla ilgili her faaliyette ahlaki ve profesyonelce davranır.
|
5
|
14
|
Çevreyi ve doğal kaynakları korumayı ve bu konularda toplumu bilgilendirme ve uyarma bilinci ve becerisi kazanır.
|
5
|