|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş ve Vejetasyon biliminin tarihi
|
|
|
2
|
Vejetasyonun oluşumu ve klimaks kavramı
|
|
|
3
|
Dünya ekosistemleri ve yayılışları
|
|
|
4
|
Vejetasyon coğrafyası
|
|
|
5
|
Vejetasyon araştırma ekolleri ve yaklaşımları
|
|
|
6
|
Br.-Bl. ekolü ve bitki birliği
|
|
|
7
|
Bitki birliklerinin hiyerarşik sınıflandırılması ve adlandırılması
|
|
|
8
|
Diğer vejetasyon araştırma yöntemleri (Rus, İngiliz ve İskandinav ekolleri)
|
|
|
9
|
Diğer vejetasyon araştırma yöntemleri (Amerikan ekolü ve Süreklilik yaklaşımı)
|
|
|
10
|
Vejetasyon araştırmalarının sayısal yöntemlerle analizi (Ordinasyon yöntemleri)
|
|
|
11
|
Vejetasyon araştırmalarının sayısal yöntemlerle analizi (Analiz programları)
|
|
|
12
|
Arazi uygulama gezisi
|
|
|
13
|
Arazi uygulama gezisi
|
|
|
14
|
Ödev sunumu
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Yrd. doç. Dr. Bilal Şahin
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
-Yıldırım Akman, Osman Ketenoğlu, Fatmagül Geven (2001) Vejetasyon Ekolojisi Ve Araştırma Metodları, Ankara, 341 s.
-Mahmut Kılınç (2007) Bitki Sosyolojisi, Palme Yayıncılık, 298 s.
-Kent, M. ve Coker P. (1996) Vegetation description and analysis: a practical approach. New York, John Wiley, 363 s.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Dünya üzerinde mevcut bitki örtüsünü ve komunite kavramını öğrenmek, vejetasyon araştırma yöntemlerini ve bu yöntemleri kullanarak bitki örtüsünü tanımak ve tanımlamak, yaygın kullanılan yöntemleri yetkinlikle kullanacak donanıma ulaşmak bu dersin amacını oluşturur.
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine, Tarım ve Yaşam Bilimleri kapsamına giren bilim dallarında bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile yeni bilgilere ulaşır.
|
5
|
|
2
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında bilimsel yöntemleri kullanarak, disiplinler arası bilgileri edinir, bu bilgileri analiz ve sentez ederek, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile kullanır.
|
4
|
|
3
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmasını disiplinler arası çalışmalarda yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir.
|
4
|
|
4
|
Akademik kariyerinde kendini başarılı kılacak bilgi ve becerileri kazanır.
|
5
|
|
5
|
Çok disiplinli çalışmalarda görüşlerini diğer uzmanlar ile paylaşabilir, onların görüşlerini anlayabilir ve değerlendirebilir.
|
5
|
|
6
|
Bir problemi, bağımsız olarak tanımlayabilme, çözüm yöntemleri önerebilme, bunları uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme becerisini kazanır.
|
4
|
|
7
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
|
4
|
|
8
|
Girişimcilik ve yenilikçilik gerektiren konularda çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur.
|
3
|
|
9
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanının gerektirdiği güncel bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilimsel kaynaklara ulaşabilir.
|
3
|
|
10
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında gerekli teknikleri ve cihazları kullanarak alanındaki bilgileri aktarabilir.
|
3
|
|
11
|
Programın eğitim dilinde ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim kurabilir.
|
4
|
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak Tarım ve Yaşam bilimleri alanındaki bilgileri izler, sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
|
2
|
|
13
|
Mesleki alanla ilgili her faaliyette ahlaki ve profesyonelce davranır.
|
5
|
|
14
|
Çevreyi ve doğal kaynakları korumayı ve bu konularda toplumu bilgilendirme ve uyarma bilinci ve becerisi kazanır.
|
5
|