|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Örnekleme
|
Ott, 1993; Sayfalar 197-260
|
|
2
|
Örnekleme
|
Ott, 1993; Sayfalar 197-260
|
|
3
|
Tanımsal istatistikler
|
Ott, 1993; Sayfalar 39-121
|
|
4
|
Popülasyon ortalaması ve varyansının tahmini
|
Ott, 1993; Sayfalar 197-260
|
|
5
|
İki değişkene ilişkin ortalamaların farklılığının analizi
|
Ott, 1993; Sayfalar 260-330
|
|
6
|
İkiden fazla değişkenin ortalamalarının fakının analizi
|
Ott, 1993; Sayfalar 769-807
|
|
7
|
İkiden fazla değişkenin ortalamalarının fakının analizi
|
Ott, 1993; Sayfalar 807-842
|
|
8
|
Tekrarlanan deneme deseni sonuçlarının analizi
|
Ott, 1993; Sayfalar 999-1020
|
|
9
|
Kategorik verilerin analizi
|
Ott, 1993; Sayfalar 354-435
|
|
10
|
Lineer korelasyon
|
Ott, 1993; Sayfalar 437-491
|
|
11
|
Lineer regresyon
|
Ott, 1993; Sayfalar 437-491
|
|
12
|
Çoklu lineer regresyon
|
Ott, 1993; Sayfalar 564-647
|
|
13
|
Polinomiyal regresyon
|
Kleinbaum et al. (1988); 349-370
|
|
14
|
İstatistik analiz sonuçlarının raporlanması
|
Ott, 1993; Sayfalar 1039-1049
|
|
Ön Koşul
|
Ön Koşul Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Sabit ERŞAHİN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Ott, R. V. 1993. Introduction To Statistical Methods And Data Analysis Fort E. D Duxburry Press Belmond, Ca, USA.
Kleinbaum, D. G., L. L. Cupper, And K. E. Muller. 1988. Applied Regression Methods And Other Multivariate Analysis. Duxburry Press., Belmond, Ca, USA.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Bek, Y., Efe, E. 1988. Araştırma ve Deneme Metodları, I. Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları. Ders Kitabı, No:71. Adana
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilerin; örnekleme, tanımsal istatistikler, ikili ve çoklu karşılaştırma yöntemleri, başlıca deneme desenleri, korelasyon ve regresyon analizi, faktör analizi konularında yeterlilik kazanması
|
|
Dersin İçeriği
|
Örnekleme , Tanımsal istatistikler , Popülasyon ortalaması ve varyansının tahmini, İki değişkene ilişkin ortalamaların farklılığının analizi, İkiden fazla değişkenin ortalamalarının farkının analizi, İkiden fazla değişkenin ortalamalarının farkının analizi, Tekrarlanan deneme deseni sonuçlarının analizi, Kategorik verilerin analizi , Lineer korelasyon, Çoklu lineer regresyon, Polinomiyal regresyon, Faktör analizi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine, Tarım ve Yaşam Bilimleri kapsamına giren bilim dallarında bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile yeni bilgilere ulaşır.
|
4
|
|
2
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında bilimsel yöntemleri kullanarak, disiplinler arası bilgileri edinir, bu bilgileri analiz ve sentez ederek, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile kullanır.
|
5
|
|
3
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmasını disiplinler arası çalışmalarda yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir.
|
5
|
|
4
|
Akademik kariyerinde kendini başarılı kılacak bilgi ve becerileri kazanır.
|
5
|
|
5
|
Çok disiplinli çalışmalarda görüşlerini diğer uzmanlar ile paylaşabilir, onların görüşlerini anlayabilir ve değerlendirebilir.
|
5
|
|
6
|
Bir problemi, bağımsız olarak tanımlayabilme, çözüm yöntemleri önerebilme, bunları uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme becerisini kazanır.
|
5
|
|
7
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilir.
|
4
|
|
8
|
Girişimcilik ve yenilikçilik gerektiren konularda çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
9
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanının gerektirdiği güncel bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak bilimsel kaynaklara ulaşabilir.
|
-
|
|
10
|
Tarım ve Yaşam Bilimleri alanında gerekli teknikleri ve cihazları kullanarak alanındaki bilgileri aktarabilir.
|
-
|
|
11
|
Programın eğitim dilinde ileri düzeyde yazılı ve sözlü iletişim kurabilir.
|
4
|
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak Tarım ve Yaşam bilimleri alanındaki bilgileri izler, sözlü ve yazılı iletişim kurabilir.
|
-
|
|
13
|
Mesleki alanla ilgili her faaliyette ahlaki ve profesyonelce davranır.
|
5
|
|
14
|
Çevreyi ve doğal kaynakları korumayı ve bu konularda toplumu bilgilendirme ve uyarma bilinci ve becerisi kazanır.
|
4
|