|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Bilimsel etik hakkında bilgi ve bilimsel makale yazımı hakkında genel hususlar, terminoloji
|
K1, K2-Bölüm 1-2
|
|
2
|
Bilimsel çalışmada etiğin önemi ve yapılması gerekenler
|
K1, K2-Bölüm 1-2
|
|
3
|
Bilimsel yazım ve bilimsel makale kavramları ve araştırma içeren arama motorları, bilimsel kaynakların tanıtımı makale yazım öncesi yapılan çalışmaya uygun dergi seçimi
|
K2-Bölüm 3, K3
|
|
4
|
Bilimsel makale yazımında konu dahilinde seçilecek anahtar kelimelerin önemi, belirlenen anahtar kelimelerle dergi ve kitap tarama çalışmasının yapılması, başlık; yazarlar; özet yazımı
|
K2-Bölüm 4-6, K3
|
|
5
|
Giriş; materyal ve metot yazımı
|
K2-Bölüm 7-8, K3
|
|
6
|
Tablo ve şekillerin hazırlanması, kaynakların yazımı
|
K2-Bölüm 13-14, K3
|
|
7
|
Tartışma ve değerlendirme, sonuç yorumlama, teşekkür yazımı
|
K2-Bölüm 9-11, K3
|
|
8
|
Tez yazımı
|
YK1
|
|
9
|
Bilimsel yazımda etik kurallar, Turnitin programının tanıtılması
|
K1
|
|
10
|
Akademik intihal ve nedenleri
|
K4
|
|
11
|
Örnek bir bilimsel yayının değerlendirilmesi
|
K2-Bölüm 16-18
|
|
12
|
Örnek bir bilimsel yayının değerlendirilmesi
|
K2-Bölüm 16-18
|
|
13
|
Bilimsel bir yazının sözlü sunumu
|
K2-Bölüm 24
|
|
14
|
Bilimsel bir yazının sözlü sunumu
|
K2-Bölüm 25
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Oğuz AYDEMİR, Doç. Dr. Deniz BAŞ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Uçak, N.Ö., Birinci, H.G. (2008). Bilimsel etik ve intihal. Türk kütüphaneciliği, 22 (2), 187-204. K2. Day, R.A. (1996). Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayımlanır? G.A. Altay (çeviren). TÜBİTAK yayınları, Ankara. K3. Tiryaki, O. (2014). Bilimsel yayın hazırlama teknikleri. ÇOMU Ziraat Fakültesi Dergisi, 2 (1), 143-155. K4. Yaşar, E. (2018). Akademik intihal, nedenleri ve çözüm önerileri. Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi, 1(1), 34-44.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Çankırı Karatekin Üniversitesi Fen Bilimleri Enst. Tez Yazım Kılavuzu. (2009) https://fbe.karatekin.edu.tr/tez-yazim-kilavuzu-5420-sayfasi.karatekin
|
|
Dersin Amacı
|
Bilimsel araştırma ve bilimsel yazı kavramlarının işlenmesi. Bir bilimsel yazı hazırlamanın tüm kurallarının incelenmesi Rapor ve tez hazırlama tekniklerinin açıklanması Basılı bilimsel makalelerin değerlendirilmesi ve düzeltilme yollarının irdelenmesi Seçilen bir araştırmanın sonuçlandırılması; sözlü ve yazılı olarak sunulması Tüm çalışmalarda yayın etiğinin göz önüne alınması
|
|
Dersin İçeriği
|
Bilimsel etik hakkında bilgi ve bilimsel makale yazımı hakkında genel hususlar, terminoloji Bilimsel çalışmada etiğin önemi ve yapılması gerekenler,bilimsel yazımda etik kurallar Bilimsel yazım ve bilimsel makale kavramları ve araştırma içeren arama motorları, bilimsel kaynakların tanıtımı makale yazım öncesi yapılan çalışmaya uygun dergi seçimi Bilimsel çalışmada intihal ve yapılacak makale çalışmasında kullanılacak deepknowledge uzaktan erişim faaliyetlerinin tanıtımı Bilimsel dergi ve diğer kaynaklara erişimin nasıl yapılacağının anlatılması Bilimsel makale yazımında konu dahilinde seçilecek anahtar kelimelerin önemi, belirlenen anahtar kelimelerle dergi ve kitap tarama çalışmasının yapılması, başlık; yazarlar; özet; giriş; materyal ve metot, sonuç, kaynakların yazımı Tartışma ve değerlendirme, Sonuç yorumları; referanslar; teşekkür Tabloların ve şekillerin hazırlanışı; Doğru sözcüklerin ve ifadelerin seçimi Bilimsel yazımda etik kurallar , turnitin programının tanıtılması Örnek bir bilimsel yayının değerlendirilmesi Bilimsel bir yazının sözlü ve poster sunumu Bir bilimsel çalışma ile ile yurt içi ve yurt dışı kongre, sempozyum, konferansa katılım için yapılması gerekenler.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Bilimsel araştırma yapmak için gerekli olan yayın, kitap ve yöntemleri seçme ve kullanma
|
4
|
|
2
|
Alanla ilgili uluslararası literatürü izleyecek düzeyde bir yabancı dili etkili kullanma
|
4
|
|
3
|
Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olma
|
3
|
|
4
|
Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahip olma
|
3
|
|
5
|
Bağımsız olarak veya bir ekibin üyesi olarak araştırma yapabilme
|
4
|
|
6
|
Gıda Mühendisliği alanında gerekli teknikleri ve cihazları kullanarak alanındaki bilgileri aktarabilme
|
2
|
|
7
|
Gıda Mühendisliği alanında bilimsel yöntemleri kullanma, disiplinler arası bilgileri edinme ve bu bilgileri analiz ve sentez ederek, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk bilinci ile kullanma
|
3
|
|
8
|
Alanı ile ilgili temel güncel bilgileri öğrenir ve bu alanda gelişim sağlayacak yenilikler hakkında görüş ileri sürme
|
4
|
|
9
|
Alanı ile ilgili problemleri tanımlar ve formüle eder, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama
|
3
|
|
10
|
Mühendislik uygulamalarının sosyal, çevresel, sağlık, güvenlik, hukuk boyutları ile proje yönetimi ve iş hayatı uygulamalarını bilme ve bunların mühendislik uygulamalarına getirdiği kısıtların farkında olma
|
2
|
|
11
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme
|
4
|