|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı, işlenişi, kullanılacak kaynaklar ve programlar hakkında bilgilendirme
|
K1-Bölüm-1
|
|
2
|
Vektör kontrolü tarihçesi, uygulama alanları ve kontrol yapısı
|
K1-Bölüm-2
|
|
3
|
3 fazlı asenkron motor (ASM) durum denklemleri ve faz dönüşümleri
|
K1-Bölüm-3
|
|
4
|
3 fazlı ASM vektör kontrolü, alan yönlendirme teknikleri
|
K1-Bölüm-4
|
|
5
|
3 fazlı ASM vektör kontrolü, doğrudan moment denetimi teknikleri
|
K1-Bölüm-5
|
|
6
|
3 fazlı ASM vektör kontrolü simulasyonları I
|
K2-Bölüm-1
|
|
7
|
3 fazlı ASM vektör kontrolü simulasyonları II
|
K2-Bölüm-2
|
|
8
|
Permanent Magnet Synchronous Motor (PMSM) durum denklemleri ve faz dönüşümleri
|
K2-Bölüm-3
|
|
9
|
PMSM vektör kontrolü, alan yönlendirme teknikleri
|
K2-Bölüm-4
|
|
10
|
PMSM vektör kontrolü, doğrudan moment denetimi teknikleri
|
K2-Bölüm-5
|
|
11
|
PMSM vektör kontrolü simulasyonları I
|
K3-Bölüm-1
|
|
12
|
PMSM vektör kontrolü simulasyonları II
|
K3-Bölüm-2
|
|
13
|
Double Fed Induction Generator (DFIG) vektör kontrolü uygulamaları
|
K3-Bölüm-3
|
|
14
|
Permanent Magnet Synchronous Generator (PMSG) vektör kontrolü uygulamaları
|
K3-Bölüm-4
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Fatih KORKMAZ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1-Krishnan R. (2001). Electric Motor Drives (1st Edition), Prentice-Hall, New Jersey.
K2-Vas P. (1990). Vector Control of AC machines, Oxford University Press (2nd Edition), United Kingdom.
K3-Boldea I. & Nasar S. A. (1992). Vector Control of AC Drives (4th Edition), CRC Press, USA.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
3 fazlı alternatif akım (AC) elektrik makinelerinin mekanik ve elektrik yapılarını tanıtmak ve vektör kontrol sistemleri ve hız kontrollerinin modellenmesini öğretmek
|
|
Dersin İçeriği
|
AC makinelerin durum uzayı denklemleri (ASM, PMSM, PMSG, DFIG), faz dönüşümleri ve vektör kontrolleri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır,
değerlendirir, yorumlar
|
3
|
|
2
|
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular;
değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir
|
-
|
|
3
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde
bir sistemi, parçayı veya süreci tasarlar ve uygular
|
-
|
|
4
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini yorumlar, çözmek için yöntem
geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular
|
4
|
|
5
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile
bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir
|
2
|
|
6
|
Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte
karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar
|
-
|
|
7
|
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları
geliştirir ve sorumluluk alır
|
-
|
|
8
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm
etkinliklerde toplumsal, bilimsel, mesleki ve etik değerleri gözetir.
|
-
|
|
9
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında
olup, gerektiğinde bunları inceler,öğrenir ve uygular
|
-
|
|
10
|
Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarır
|
1
|