|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Seçilen bir konuda bir çözüme ulaşabilmek adına problemi anlamaya çalışmak I
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
2
|
Seçilen bir konuda bir çözüme ulaşabilmek adına problemi anlamaya çalışmak II
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
3
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak I
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
4
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak II
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
5
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak III
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
6
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak IV
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
7
|
Çalışılmakta olan probleme yönelik bilgileri içeren makale veya kitapları arayıp bulmak ve onları okumak V
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
8
|
Yapılan gelişmelerin izlenmesi
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
9
|
İlgilenilen problemin çözümüne yönelik olarak edinilen bilgileri önem derecesine göre sınıflandırmak ve bunlardan bir veri tabanı oluşturmak I
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
10
|
İlgilenilen problemin çözümüne yönelik olarak edinilen bilgileri önem derecesine göre sınıflandırmak ve bunlardan bir veri tabanı oluşturmak II
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
11
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazımı I
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
12
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazımı II
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
13
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazımı III
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
14
|
Raporun tamamlanması ve bir dinleyici bir kitle önünde sunulması
|
K1- IEEE, Elsevier, IET akademik makale tarama platformları
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır,
değerlendirir, yorumlar
|
5
|
|
2
|
Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular;
değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir
|
4
|
|
3
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde
bir sistemi, parçayı veya süreci tasarlar ve uygular
|
4
|
|
4
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği problemlerini yorumlar, çözmek için yöntem
geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular
|
4
|
|
5
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinde uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile
bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgi sahibidir
|
5
|
|
6
|
Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte
karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar
|
4
|
|
7
|
Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları
geliştirir ve sorumluluk alır
|
3
|
|
8
|
Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm
etkinliklerde toplumsal, bilimsel, mesleki ve etik değerleri gözetir.
|
4
|
|
9
|
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında
olup, gerektiğinde bunları inceler,öğrenir ve uygular
|
5
|
|
10
|
Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarır
|
4
|