|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş
|
K1, Bölüm1; K2, Bölüm1
|
|
2
|
Sıcaklık #1
|
K1, Bölüm2; K3, Bölüm9
|
|
3
|
Sıcaklık #2
|
K1, Bölüm2; K3, Bölüm9
|
|
4
|
Su buharı ve diğer gazlar
|
K1, Bölüm3
|
|
5
|
Organizma ve çevresindeki su
|
K1, Bölüm4
|
|
6
|
Rüzgar
|
K1, Bölüm5
|
|
7
|
Kütle ve ısı transferleri #1
|
K1, Bölüm5; K2, Bölüm3
|
|
8
|
Kütle ve ısı transferleri #2
|
K1, Bölüm5; K2, Bölüm3
|
|
9
|
Kütle ve ısı transferlerinde ileticiler
|
K1, Bölüm7
|
|
10
|
Radyasyon
|
K1, Bölüm5; K2, Bölüm5; K3, Bölüm2
|
|
11
|
Doğal ortamlarda radyasyon akışı
|
K1, Bölüm5; K2, Bölüm5; K3, Bölüm2
|
|
12
|
Hayvanlar ve çevreleri
|
K1, Bölüm12
|
|
13
|
Bitkiler ve bitki toplulukları
|
K1, Bölüm14; K2, Bölüm8; K3, Bölüm8
|
|
14
|
Bitki örtüsü-ışık ilişlileri
|
K1, Bölüm15; K3, Bölüm8
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Sabit ERŞAHİN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Campbell, G.S., and J.M. Norman. 1998. An introduction to environmental biophysics. Second Edition. Springer. New York. USA.
K2. Monteith, J., and Unsworth, M. 2013. Principles of Environmental Physics. Academic press. 422 pp.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Johns, H.G. 2014. Plants and Microclimate. Cambridge University Press. New York.
|
|
Dersin Amacı
|
Canlılar ile yakın çevreleri arasında madde ve enerji değişiminde temel fiziksel prensiplerin öğretilmesi. Çevre sıcaklılığı, çevresel nem, rüzgar ve radyasyonun davranışlarının ve bunların canlılar üzerine etkisinin anlatılması.
|
|
Dersin İçeriği
|
Çevre sıcaklılığı, çevresel nem, rüzgar ve radyasyonun davranışlarının ve bunların canlılar üzerine etkisinin anlatılması.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve yeni bilgiler edinebilme yöntemlerine sahiptir
|
-
|
|
2
|
Edindiği bilgilerle, ileri düzeyde ormancılık problemlerine uygun deneyler veya yöntemler tasarlar, uygular ve sonuçlarını analiz edip yorumlar
|
3
|
|
3
|
Ormancılık ve çevre sorunlarına, küresel, toplumsal ve ekosistem koşullarını da dikkate alarak çözüm üretir
|
-
|
|
4
|
Ormancılık problemlerinin çözümüne yönelik ileri düzeyde disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
|
-
|
|
5
|
Karşılaşılan ormancılık problemlerinin tespiti ve çözümü aşamasında, ileri düzeyde mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket eder
|
-
|
|
6
|
Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapar ve etkin iletişim sağlar
|
3
|
|
7
|
Bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanma becerisine sahiptir
|
-
|
|
8
|
Çağın getirdiği güncel ormancılık ve diğer alanlardaki problemleri ileri düzeyde tanımlar, kurgular ve çözer
|
3
|
|
9
|
Ormancılık uygulamaları için gerekli teknikleri ve araçları ileri derecede kullanır
|
-
|
|
10
|
Ormancılık faaliyetlerini ileri düzeyde üç boyutlu düşünür, yorumlar, analiz ve sentez yapar
|
1
|
|
11
|
Her türlü doğal kaynağı ve doğal olayları ileri düzeyde araştırıp etüt yapar ve rapor yazar
|
-
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini ileri derecede kavrar ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanır
|
2
|