|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Çözüme ulaşmak için, seçilen bir konudaki bir sorunu anlamaya çalışmak
|
|
|
2
|
Çözüme ulaşmak için, seçilen bir konudaki bir sorunu anlamaya çalışmak
|
|
|
3
|
Problemle ilgili bilgi içeren kitap ve makaleleri araştırmak, bulmak ve okumak
|
|
|
4
|
Problemle ilgili bilgi içeren kitap ve makaleleri araştırmak, bulmak ve okumak
|
|
|
5
|
Problemle ilgili bilgi içeren kitap ve makaleleri araştırmak, bulmak ve okumak
|
|
|
6
|
Problemle ilgili bilgi içeren kitap ve makaleleri araştırmak, bulmak ve okumak
|
|
|
7
|
Problemle ilgili bilgi içeren kitap ve makaleleri araştırmak, bulmak ve okumak
|
|
|
8
|
İlerlemeyi kontrol etme
|
|
|
9
|
İlgilenilen sorunu çözmek için bunları önem derecesine göre sınıflandırma ve elde edilen verilerden bir veri tabanı oluşturma
|
|
|
10
|
İlgilenilen sorunu çözmek için bunları önem derecesine göre sınıflandırma ve elde edilen verilerden bir veri tabanı oluşturma
|
|
|
11
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazımı
|
|
|
12
|
Çalışılan konu hakkında rapor yazımı
|
|
|
13
|
Raporun tamamlanması ve sunulması
|
|
|
14
|
Raporun dinleyici önünde tamamlanması ve sunulması
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Doktora yetkinliklerine dayalı olarak, uzmanlık düzeyinde özgün düşünce ve araştırmalarla alanındaki mevcut ve ileri düzeydeki bilgileri geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşma
|
-
|
|
2
|
Matematik alanıyla ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi anlamak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz etme, sentezleme ve değerlendirme konusundaki uzmanlığı kullanarak orijinal sonuçlara ulaşma.
|
5
|
|
3
|
Matematik alanında yeni bilimsel bilgilere ulaşmak ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzey beceriler kazanmak.
|
4
|
|
4
|
Matematik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek veya bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
|
5
|
|
5
|
Özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
|
-
|
|
6
|
Yeni ve karmaşık fikirleri sorgulayabilme, sentezleyebilme ve değerlendirebilme
|
5
|
|
7
|
Orijinal çalışmaları hakemli dergilerde yayınlama
|
-
|
|
8
|
Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, problem çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ve disiplinler arası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilme.
|
5
|
|
9
|
Özgün görüşlerini profesyonel bir toplulukta etkili bir şekilde sunabilme
|
3
|
|
10
|
En az bir yabancı dilde ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.
|
-
|
|
11
|
Teknolojik gelişmeleri akademik ve mesleki bağlamda tanıtarak bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak.
|
-
|