|
Prerequisites
|
-
|
|
Language of Instruction
|
Turkish
|
|
Responsible
|
Professor Azize Serap TUNÇER
|
|
Instructors
|
-
|
|
Assistants
|
-
|
|
Resources
|
R1. Işıkçı, Y.M. & Dirikoç, A. (Ed.) (2020) Çocuklara Yönelik Karşılaştırmalı Yönetsel Yapılar. Ankara: Astana.
R2. Işıkçı, Y.M. (2019). Çocuk Gözüyle Türkiyede Çocuk Hakları Sorunu. Ankara: Astana.
R3. İnal, K.(2014). Çocuk ve Demokrasi. İstanbul: Ayrıntı.
R4. Franklın, B.(1993). Çocuk Hakları. Çev. Alev Türker. İstanbul: Ayrıntı.
R5. Tunçer, A.S. (2020). Kanadada Çocuklara Yönelik Yönetsel Örgütlenme ve Politikalar. Çocuklara Yönelik Karşılaştırmalı Yönetsel Yapılar. Ed. Yasemin Mamur Işıkçı, Abdullah Dirikoç. Ankara: Astana. 267-290.
|
|
Supplementary Book
|
SR1. 2005 tarih ve 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu ile 2012 tarih ve 6284 Ailenin Korunması ve Kadına Karşı Şiddetin Önlenmesine Dair Kanun
SR2. Tunçer, A.S. (2018). Yaşayan Türk Edebiyatçılarında Kentli Gençlik Algısı. V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu. Ed. Tacettin Şimşek& Bican Veysel Yıldız. 19-20 Ekim. İstanbul. 397-407.
|
|
Goals
|
Administrative and civil organizations related to children, systems and public policies to analyze and discuss examples in terms of Turkey and the world.
|
|
Content
|
Childhood and Youth Concepts, Public Administration Policies, and comparative systems, organizations and policies on children and young people, Child Law, Child and youth against urban and environmental problems
|