|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin amaç ve hedeflerinin tanıtımı
|
K1, Bölüm 1
|
|
2
|
Toplum temelli hemşirelik ve etkileyen faktörler
|
K1, Bölüm 7
|
|
3
|
Toplumu tanıma
|
K1, Bölüm 7
|
|
4
|
Toplumsal krizler (şiddet, göç, savaş ve terör, yoksulluk) ve halk sağlığı-1
|
K1, Bölüm 11, 27-29, 35
|
|
5
|
Toplumsal krizler (şiddet, göç, savaş ve terör, yoksulluk) ve halk sağlığı-2
|
K1, Bölüm 11, 27-29, 35
|
|
6
|
Olağanüstü durumlarda sağlık-1
|
K1, Bölüm 44
|
|
7
|
Olağanüstü durumlarda sağlık-2
|
K1, Bölüm 44
|
|
8
|
Bulaşıcı hastalıklar ve halk sağlığı hemşiresinin değişen rolleri-1
|
K1, Bölüm 31
|
|
9
|
Bulaşıcı hastalıklar ve halk sağlığı hemşiresinin değişen rolleri-2
|
K1, Bölüm 31
|
|
10
|
Dezavantajlı gruplar ve sağlığın geliştirilmesi-1
|
K1, Bölüm 26-30
|
|
11
|
Dezavantajlı gruplar ve sağlığın geliştirilmesi-2
|
K1, Bölüm 26-30
|
|
12
|
Toplum sağlığının geliştirilmesine yönelik yapılan araştırmaların incelenmesi-1
|
K1, Bölüm 3
|
|
13
|
Toplum sağlığının geliştirilmesine yönelik yapılan araştırmaların incelenmesi-2
|
K1, Bölüm 3
|
|
14
|
Dersin değerlendirilmesi
|
K1
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. İlknur GÖL
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Dr. Öğr. Üyesi Serap Açıkgöz
Dr. Öğr. Üyesi Funda Aslan
|
|
Kaynaklar
|
K1. Erkin, Ö, Kalkım, A., Göl, İ. (2021). Halk Sağlığı Hemşireliği. Çukurova Nobel Tıp Kitabevi.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Maurer, F. A., & Smith CM. (2009)Community/ Public health Nursing practice Health for families and populations. 4th ed. Saunders Elseiver, St.Louis Publishers.
YK2. Stanhope, M., & Lancaster J. (2011). Public Health Nursing: Population-Centered Health Care in the Community. 8nd ed. Elsevier Health Sciences.
YK3. Stamler, L.L.,Yiu, L. (2011). Community Health Nursing: A Canadian Perspective. 3nd edit. Pearson Prentice Hall Publisher.
YK4. Schneider, M. J. (2011). Introduction to Public Health. Third Edition, Lippincott Williams & Wilkins
YK5. Gözüm S. (2016). Okul Dönemindeki Çocukların Sağlığının Geliştirilmesi Hemşireler ve Okul Sağlık Ofisi Çalışanları İçin Okul Toplumunun Sağlığı. Vize Yayıncılık: Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencinin halk sağlığı hemşiresinin özel alanlarına ilişkin genişletilmiş rolleri ile ilgili bilgi ve beceri kazanmasıdır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, toplumsal krizler (şiddet, göç, savaş ve terör, yoksulluk), olağanüstü durumlar, bulaşıcı hastalıklarda halk sağlığı hemşiresinin değişen rolleri ile dezavantajlı gruplarda sağlığın geliştirilmesine yönelik sağlık bakım yaklaşımlarını içerir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak Halk Sağlığı Hemşireliği alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir.
|
3
|
|
2
|
Halk Sağlığı Hemşireliği alanıyla ilgili çeşitli disiplinler arasındaki etkileşimi kavrar.
|
5
|
|
3
|
Birey, aile ve toplumun sağlıkla ilişkin sorunlarını saptayarak sunulacak sağlık hizmetinin kavram ve ilkelerini geliştirir.
|
3
|
|
4
|
Halk Sağlığı Hemşireliği alanıyla ilgili yeni bilgilere sistematik bir biçimde yaklaşabilir ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanır.
|
-
|
|
5
|
Halk sağlığı hemşireliği alanında özgün bilimsel araştırma yapar.
|
-
|
|
6
|
Yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir, uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
|
4
|
|
7
|
Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan yayınlanabilir özgün bir çalışmayı ortaya koyarak, bilime katkıda bulunabilir.
|
-
|