|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç.Dr. Nursel Aslantürk
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doçent Dr. Nursel Aslantürk
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1.Özyar, A. (2005). Geç Hitit Krallıkları. Arkeo-Atlas 4, 10-16.
K2.Sevin, V. (1998). M.Ö. I. Bin Yıl Demir Çağı. Kapadokya, 173-190.
K3. Peker, H. (2005). Karkamış Krallığı, Arkeo-Atlas 4, 36-43.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Darga, M. (1992). Hitit Sanatı. Akbank Kültür ve Sanat Kitapları, İstanbul.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders öğrencilere Geç Hitit Devletlerinin siyasi ve kültür tarihini öğretmeyi amaçlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
Hititler`in yıkılışı, Que, Tabal, Gurgum, Sam?al, Kargamış, Melid ve Hattina devletlerini kapsamaktadır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kazandığı birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
1
|
|
2
|
Birikimini eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
5
|
|
3
|
Hem bireysel hem de bir proje ekibi üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
3
|
|
4
|
Edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
-
|
|
5
|
Elde ettiği nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
2
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır.
|
-
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)
|
-
|
|
8
|
Bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
-
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
4
|