ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Bilim Tarihi I FEL509 BAHAR 3+0 S 8
    Öğrenme Çıktıları
    1-Bu dersi alanlar ilk medeniyetlerden Newton?a kadar bilim tarihindeki gelişmeler hakkında bilgi sahibi olurlar.
    2-Bilimsel kuramların doğuşu ve gelişimini anlarlar.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)148112
    Ödevler4015050
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)0000
    Proje6012626
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 0000
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   230
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     7,67 ---- (8)
    Dersin AKTS Kredisi   8
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Bilim nedir? Bilimin kökenleri, bilimsel ilerlemenin temel dönemleri, bilim tarihinin tanımı ve önemi, bilim ile bilim olmayan arasında bir sınırlandırma ayıracı bulunabilir mi sorusu üzerinde durma.
    2 Mısır, Mezopotamya, Hint ve Çin Uygarlıklarında Bilim
    3 Mısır, Mezopotamya, Hint ve Çin Uygarlıklarında Bilim
    4 Antik Grek Dünyasında Bilim
    5 Antik Grek Dünyasında Bilim
    6 Hıristiyan Ortaçağ Dünyasında Bilim
    7 Hıristiyan İslam Dünyasında Bilim
    8 ARA SINAV
    9 Rönesans Döneminde Bilim
    10 Rönesans Döneminde Bilim
    11 Bilimsel Devrim Çağlarında Bilim (Newton?a Kadar)
    12 Bilimsel Devrim Çağlarında Bilim (Newton?a Kadar)
    13 Bilimsel Devrim Çağlarında Bilim (Newton?a Kadar)
    14 Genel Değerlendirme
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu -
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Topdemir, H. G., Unat, Y., Bilim Tarihi, Pegem Yay., 2008.
    Yardımcı Kitap Yıldırım, C., Bilim Tarihi, Remzi Kitapevi, İstanbul, 1997. Westfall, R. S. Modern Bilimin Oluşumu, Çev. İsmail Hakkı Duru, TÜBİTAK Yayınları, Ankara, 1997. Singer, C., A Short History of Scientific Ideas to 1900, Oxford, 1960. Ronan, C., Bilim Tarihi; Dünya Kültürlerinde Bilimin Tarihi ve Gelişmesi, Çev. E.İhsanoğlu-F.Günergun, TÜBİTAK Yay., Ankara, 2003. Yıldırım, C., Bilimin Öncüleri, TÜBİTAK Yay, Ankara, 1995.
    Dersin Amacı Bilimsel düşüncenin tarihsel gelişimi ve temel problemleri hakkında bilgi sahibi olmak
    Dersin İçeriği -
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur. 4
    2 Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur. 4
    3 Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir. 5
    4 Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir. 4
    5 Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir. 5
    6 Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir. 4
    7 Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır. 4
    8 Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük gelişim ve değişimleri tanır. 4
    9 Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir. 5
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster