ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Çağdaş Etik Yaklaşımlar	FEL517	BAHAR	3+0		S	8

Öğrenme Çıktıları	1-1. Çağdaş ahlak kurmalarının temel görüşlerini tanır. 2-2. Çağdaş ahlak kuramlarının geleneksel ahlak kuramlardan farkını ayırt eder. 3-3. Çağdaş ahlak felsefesinin problemlerini kavrar.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Katkı Yüzdesi (100)	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)		14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)		14	8	112
Ödevler	0	1	50	50
Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık)	0	0	0	0
Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)	40	1	26	26
Proje	0	0	0	0
Laboratuar	0	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık)	60	0	0	0
Diğer	0	0	0	0
Toplam İş Yükü(Saat)				230
Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)				7,67 ---- (8)
Dersin AKTS Kredisi				8

Ders Akışı

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Analitik felsefede etik
2	Ahlak ve Dil
3	Modern ahlak kurmalarının eleştirisi
4	Modern ahlak kurmalarının eleştirisi
5	Aristotelesçi kuramlar
6	Aristotelesçi kuramlar
7	Çağdaş Kantçı etik kuramlar
8	Ara sınav
9	Çağdaş Kantçı etik kuramlar
10	Çağdaş Kantçı etik kuramlar
11	Yararcı ahlak ve eleştirisi
12	Yararcı ahlak ve eleştirisi
13	Meta-etik alanındaki gelişmeler
14	Meta-etik alanındaki gelişmeler

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	-
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	MacIntyre, Alasdair, Ethik?in Kısa Tarihi, (Çev. Hakkı Hünler, Solmaz Z. Hünler), Paradigma J. Nuttall, Etiğe Giriş, İstanbul 1997,
Yardımcı Kitap	İoanna Kuçuradi, Etik, (Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları, 2002). Aristoteles, Nikomakhos?a Etik, (Çev. Saffet Babür), Ayraç Yayınevi, Ankara, 1997. Gorecki, Jan. Justifying Ethics, Transaction Publishers ,New Brunswick and London , 1996. Yayınları, İstanbul, 2001. Aydın, Mehmet S., Tanrı-Ahlak İlişkisi, Ankara 1991, I. Kant, Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi, Çev. I. Kuçuradi, Ankara 1995, H. Z. Ülken, Ahlak, İstanbul 2001 CEVİZCİ, Ahmet, Etiğe Giriş , Cevizci, Paradigma Yayınları İstanbul 2002
Dersin Amacı	Etiğin problem alanlarının belirlenmesi ve bu alanda ortaya çıkan problemlerin gözden geçirilmesi.
Dersin İçeriği	-

Program Yeterlilik Çıktıları

	Program Yeterlilik Çıktıları	Katkı Düzeyi
1	Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur.	5
2	Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur.	5
3	Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir.	4
4	Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir.	4
5	Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir.	-
6	Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir.	-
7	Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır.	-
8	Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük gelişim ve değişimleri tanır.	-
9	Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir.	-

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster