ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    İkinci Meşrûtiyet Dönemi Fikir Hareketleri TDE503 GÜZ-BAHAR 3+0 S 7
    Öğrenme Çıktıları
    1-Tarihî bir sürecin tüm bir ülke geleceğine tesirini tanımlar.
    2-İkinci Meşrûtiyet`in ilânı sonrasında serbestçe tartışılan, taraftar bulan ve Cumhuriyet yılları boyunca da tartışılacak, taraftar bulacak olan fikir akımlarını adlandırır.
    3-Edebiyat sanatının devirlerin ruhundan, düşüncesinden, ideolojisinden ayrı kalamayacağını fark eder.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğr. Üyesi Cengiz EKEN
    Dersi Verenler

    1-)Doktor Öğretim Üyesi Cengiz Eken

    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Tanpınar, A. H. (1982). 19 uncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi, Çağlayan Kitabevi, İstanbul. K2. Karataş, C. (2014). II. Meşrutiyet Dönemi Fikir Hareketleri ve Türk Edebiyatına Yansımaları, Akçağ Yayınları, İstanbul. K3. Korkmaz, R. (Editör), Yeni Türk Edebiyatı 1839-2000, Ankara: Grafiker Yayınları. K4. Aydın, E. (2007). ?Edebiyatın Siyasetle Kesişen Noktasında Yazar ve Şairlerin Tutumları?. Muhafazakar Düşünce Dergisi, 4 (13-14) , s. 141-146. K5. Coşkun, S. (2007). ?Edebiyatın Siyasetle İmtihanı / Tanzimat Sonrasında Siyaset Edebiyat İlişkisi Üzerine Bir Çözümleme?. Muhafazakar Düşünce Dergisi , 4 (13-14) , 95-108 . K6. Berkes, N. (20015). Türkiye`de Çağdaşlaşma, İstanbul, Y.K.Y..
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı İkinci Meşrûtiyet Dönemi`nin Türk düşüncesi, demokrasisi, siyaseti ve edebiyatı tarihleri bakımından önemini kavratmak.
    Dersin İçeriği İkinci Meşrûtiyet Dönemi`nin Türk düşüncesi, demokrasisi, siyaseti ve edebiyatı tarihleri bakımından önemi.
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster