ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Edebiyat ve Eleştiri Kuramları TDE509 GÜZ-BAHAR 3+0 S 7
    Öğrenme Çıktıları
    1-Öğrenciler edebiyat kuramlarını öğrenir.
    2-Öğrendikleri kuramları metinler üzerinde uygulama becerisi kazanır.
    3-Öğrenciler eleştiri kuramlarını öğrenir.
    4-Kuramlar ışığı altında bir metni farklı açılardan inceleme ve eleştirme becerisi kazanır.
    5-Edebiyat kuramları ile felsefi ve edebi akımlar arasında ilişki kurar.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğr. Üyesi Serap ASLAN COBUTOĞLU
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1.Berna, Moran, Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İletişim Yay., İst., 1994. 2. Ali İhsan Kolcu, Edebiyat Kuramları, Salkımsöğüt Yayınları, Erzurum, 2008 3.Fatma Erkman-Akerson, Edebiyat ve Kuramlar, İthaki Yay., İst., 2010. 4.Tahsin Yücel, Eleştiri Kuramları, Türkiye İş Bankası Yayınları, İst., 2009. 5.Nejat Bozkurt, Sanat ve Estetik Kuramları, İstanbul, 1995. 6. İlhan Genç, Edebiyat Bilimi ?Kuramlar-Akımlar-Yöntemler, Kanyılmaz Mat., 2.bsk., İzmir, 2007.
    Yardımcı Kitap 1.Rene Wellek,- Austin Warren, Edebiyat Teorisi, Çev:Ömer Faruk Huyugüzel , İzmir, 2001. 2.Semih Gümüş, Çözümleyici Eleştiri, Can Yayınları, İstanbul, 2012. 3.Manon Maren-Grisebach, Edebiyat Bilimi?nin Yöntemleri(çev. Arif Ünal), AKM yay. 4. Mehmet Önal, En Uzun Asrın Hikâyesi Yeni Türk Edebiyatına Teorik Bir Yaklaşım, Akçağ Yay., Ankara, 2008.
    Dersin Amacı Öğrencilere edebiyat kuramları ve eleştiri yöntemlerini öğretmek. Öğrenilen kuram ve eleştiri yöntemlerini Türk edebiyatına ait çeşitli edebi metinler üzerinde uygulamak. Böylece öğrencilere edebî metinleri kuramsal ve çeşitli eleştiri yöntemleri açısından inceleme ve eleştirme becerisi kazandırmak.
    Dersin İçeriği -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster