ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Eski Türk Edebiyatı Manzum Metin İncelemeleri II TDE514 GÜZ-BAHAR 3+0 S 7
    Öğrenme Çıktıları
    1-Eski Türk Edebiyatı metin incelemelerinde kullanılan kavramları tanır.
    2-Eski Türk Edebiyatı manzum metinlerini inceleme ve şerh etme yöntemlerini kavrar.
    3-Metin şerhi geleneğini örnekleriyle tanır.
    4-17., 18., ve 19. yy. şairlerine ait metinleri inceleyebilir.
    5-Seçilmiş metinler üzerinde çalışma yapabilir.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)148112
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4012525
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6013535
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   214
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     7,13 ---- (7)
    Dersin AKTS Kredisi   7
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Eski Türk Edebiyatında metin, metin tenkidi, metin şerhi ve tahlili kavramları.
    2 Eski Türk Edebiyatı manzum metin incelemelerinde mazmun kavramı
    3 Eski Türk Edebiyatının muhtevası
    4 Eski Türk Edebiyatının muhtevası
    5 17. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    6 17. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    7 17. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    8 17. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    9 18. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    10 18. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    11 18. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    12 19. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    13 19. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    14 19. yüzyıla ait manzum metin incelemeleri
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğr. Üyesi Fatih SONA
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1- AKKAYA Hüseyin, Nevres-i Kadîm ve Türkçe Dîvânı, İnceleme-Metin-Tıpkıbasım, Harvard Üniversitesi, Cambridge 1996, 2- İZ Fahir, Eski Türk Edebiyatında Nazım, Akçağ Yay. Ankara, 1996. 3. ÇIPAN Mustafa, Fasîh Dîvânı, İnceleme-Tenkitli Metin, MEB, İstanbul 2003, 4- ÜSTÜNER Kaplan, Divan Şiirinde Tasavvuf, Birleşik Yayıncılık, İstanbul 2007, 5- KAYA Bayram Ali, Osman Nevres ve Dîvânı, İnceleme-Metin, Akçağ Yayınları, Ankara 2010. 6- ONAY Ahmet Talat, Eski Türk Edebiyatında Mazmunlar, Ankara 1992. 7- PALA İskender, Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü, Akçağ Yay., Ankara.; 8- MAZIOĞLU Hasibe, Nedim´in Divan Şiirine Getirdiği Yenilik, Akçağ Yayınları, Ankara 1992, 9- KILIÇ Filiz, 17. Yy. Tezkirelerine Göre Şair ve Eser Üzerine Değerlendirmeler, Akçağ Yayınları, Ankara 1998, 10- SELÇUK Bahir, Nef?î?de Söz ve Savaş İlgisi, EKEV Akademi Dergisi, Yıl. 10, S: 28, Yaz-2006, 11- SARAÇ, Yekta: ?Şerhler?, Türk Edebiyatı Tarihi II, ed. Talat Sait Halman ve öte., (Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı, 2006), 122-134. 12- AKSOYAK, İsmail Hakkı: ?Metin Şerhi?, Eski Türk Edebiyatı El Kitabı, Haz. Mustafa İsen ve diğ., Ankara: Grafiker Yayınları, 2002, s. 283-290. 13- MENGİ, Mine: ?Metin Şerhi, Tahlili ve Tenkidi Üzerine?, Divan Şiiri Yazıları, Ankara: Akçağ Yay., 2000.
    Yardımcı Kitap Divanlar
    Dersin Amacı Eski Türk Edebiyatı metin incelemelerinde kullanılan kavramları tanımak. Metinlerin açıklanması, değerlendirilmesi amacıyla yapılan metin inceleme ve şerhinin yöntemlerini kavramak. Metin şerhi geleneğini örnekleriyle tanımak. 17., 18., ve 19. yy. şairlerine ait metinleri inceleyebilmek. Seçilmiş metinler üzerinde çalışma yapabilmek.
    Dersin İçeriği -
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Lisans yeterliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 5
    2 Türk Dili ve Edebiyatı alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 5
    3 Türk dili ve edebiyatı alanının gerektirdiği düzeyde teknolojik gelişmeleri takip edebilir ve bilgisayar teknolojilerini kullanır. 5
    4 Türk Dilinin ve Edebiyatı?nın tarihî evrelerini bilir ve buna bağlı olarak çalışmalar yapabilme becerisi kazanır 5
    5 Türk Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili yapacağı bilimsel çalışmalarda kaynaklara ulaşabilir ve kaynakları aracısız kullanabilme becerisi kazanır. 5
    6 Çeşitli projelere katılabilme, edindiği bilgiyi kullanabilme, analiz, yorumlama ve değerlendirme yeteneği kazanır. 5
    7 Alanıyla ilgili bilimsel araştırma ve çalışma yöntemlerini kullanabilir. 5
    8 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle birleştirerek çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 5
    9 Alanında bireysel olarak veya grup halinde çalışma becerisine sahip olur ve fikirlerini ifade edebilme ve iletişim kurabilme becerisi kazanır. 5
    10 Alanındaki güncel gelişmeleri ve bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur. 5
    11 Alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirme becerisi kazanır. 5
    12 Alanıyla ilgili olarak mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. 5
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster