ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Klasik Türk Şiirinin Dünyası TDE544 GÜZ-BAHAR 3+0 S 7
    Öğrenme Çıktıları
    1-Öğrenciler Klasik Türk Şiirinin anlam alanını , kelime ve hayal dünyasının oluşumunu, din, tasavvuf ve dinî türlerin etkisini bilirler.
    2-Öğrenciler şiirdeki insan tiplerini, aşık ve sevgili tipini bilirler.
    3-Öğrenciler Klasik Türk şiirinde zaman, mekan, tabiat kavramını bilirler.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)148112
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4012525
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6013535
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   214
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     7,13 ---- (7)
    Dersin AKTS Kredisi   7
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Klasik Türk şiirinin anlam alanı
    2 Klasik Türk Edebiyatı şairinin kelime ve hayal dünyasının oluşumu
    3 Klasik Türk şiirinde din ve tasavvuf ve dinî türlerin etkisi
    4 Klasik Türk şiirinde meşhur kıssalar
    5 Klasik Türk şiirinde mitolojik ve efsanevi bilgilerin etkisi
    6 Klasik Türk şiirinde sosyal hayat
    7 Klasik Türk şiirinde sosyal hayat
    8 Klasik Türk şiirinde sosyal hayat
    9 Klasik Türk şiirinde insan ve tipler
    10 Klasik Türk şiirinde sevgili ve âşık
    11 Klasik Türk şiirinde rind ve zahit
    12 Klasik Türk şiirinin mazmun dünyası
    13 Klasik Türk şiirinde zaman
    14 Klasik Türk şiirinde mekan ve tabiat
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Dr. Öğr. Üyesi Fatih SONA
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar 1. ÇELEBİOĞLU, ÂMİL. Eski Türk Edebiyatı Araştırmaları, MEB Yay., İstanbul 1998. 2. KURNAZ, Cemal. Divan Edebiyatı Yazıları, Akçağ Yay., Ankara 1997. 3. KURNAZ, Cemal. Eski Edebiyatın İçinde, Kurgan Edebiyat, Ankara 2011. 4. KUT, Günay. Acâibü?l-Mahlûkât, Simurg Yay., İstanbul 2010. 5. KUT, Günay. Yazmalar Arasında, Simurg Yay., İstanbul 2005. 6. LEVEND, Agah Sırrı. Divan Edebiyatı Kelimeler ve Remizler, Mazmunlar ve Mefhumlar, Enderun Kitabevi, İstanbul 1984. 7. MAZIOĞLU, Hasibe. Eski Türk Edebiyatı Makaleleri, TDK. Yay., Ankara 2009. 8. ONAY, Ahmet Talat. Eski Türk Edebiyatında Mazmunlar ve İzahı, Akçağ Yay., Ankara 2001. 9. ÖZTEKİN, Özge. Divanlardan Yansıyan Görüntüler, Ürün Yay., Ankara 2006. 10.Tâhirü?l-Mevlevî. Edebiyat Lügatı, Enderun Kitabevi, İstanbul 1994. 11. TARLAN, Ali Nihat. Şeyhi Divanı?nı Tetkik, Akçağ Yay., Ankara 2004. 12. TOLASA, Harun. Ahmet Paşa`nın Şiir Dünyası, Akçağ Yay., Ankara 2001.
    Yardımcı Kitap Mesneviler
    Dersin Amacı Klasik Türk Şiirinin anlam alanını bilmek, kelime ve hayal dünyasının oluşumunu bilmek, din ve tasavvuf ve dinî türlerin etkisini bilmek. Şiirdeki insan tiplerini bilmek, şiirdeki aşık ve sevgili tipini bilmek Divan şiirinde zaman, mekan, tabiat kavramını bilmek.
    Dersin İçeriği -
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Lisans yeterliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. 5
    2 Türk Dili ve Edebiyatı alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. 5
    3 Türk dili ve edebiyatı alanının gerektirdiği düzeyde teknolojik gelişmeleri takip edebilir ve bilgisayar teknolojilerini kullanır. 5
    4 Türk Dilinin ve Edebiyatı?nın tarihî evrelerini bilir ve buna bağlı olarak çalışmalar yapabilme becerisi kazanır 5
    5 Türk Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili yapacağı bilimsel çalışmalarda kaynaklara ulaşabilir ve kaynakları aracısız kullanabilme becerisi kazanır. 5
    6 Çeşitli projelere katılabilme, edindiği bilgiyi kullanabilme, analiz, yorumlama ve değerlendirme yeteneği kazanır. 5
    7 Alanıyla ilgili bilimsel araştırma ve çalışma yöntemlerini kullanabilir. 5
    8 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle birleştirerek çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. 5
    9 Alanında bireysel olarak veya grup halinde çalışma becerisine sahip olur ve fikirlerini ifade edebilme ve iletişim kurabilme becerisi kazanır. 5
    10 Alanındaki güncel gelişmeleri ve bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur. 5
    11 Alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirme becerisi kazanır. 5
    12 Alanıyla ilgili olarak mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. 5
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster