|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Yüksek lisans tez konusunun seçimi
|
|
|
2
|
Yüksek lisans tez konusunun seçimi
|
|
|
3
|
Yüksek lisans tez konusunun seçimi
|
|
|
4
|
Yüksek lisans tez konusunun seçimi
|
|
|
5
|
Literatür araştırması
|
|
|
6
|
Literatür araştırması
|
|
|
7
|
Literatür araştırması
|
|
|
8
|
Literatür araştırması
|
|
|
9
|
Yüksek lisans tez konusunun tartışılması
|
|
|
10
|
Yüksek lisans tez konusunun tartışılması
|
|
|
11
|
Yüksek lisans tez konusunun tartışılması
|
|
|
12
|
Yüksek lisans tez konusunun tartışılması
|
|
|
13
|
Yüksek lisans tezinin yazılması
|
|
|
14
|
Yüksek lisans tezinin yazılması
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Bölüm öğretim üyeleri
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doçent Dr. Serap Aslan Cobutoğlu 2-)Profesör Dr. Nesime Ceyhan Akça 3-)Doktor Öğretim Üyesi Seval Kasımoğlu 4-)Profesör Dr. Abdulselam Arvas 5-)10490 10490 10490 6-)Doçent Dr. Şerife Özer 7-)Doçent Dr. İbrahim Akyol 8-)Doçent Dr. Fatih Sona 9-)Doktor Öğretim Üyesi Pelin Kocapınar 10-)Doktor Öğretim Üyesi Betül Öztoprak 11-)10967 10967 10967 12-)11245 11245 11245
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1) Köksal, Fatih (2017). Eski Türk Edebiyatında Tenkit ve Teori, İstanbul: Kesit Yay.
K2) Ece, Selami (2007). Klasik Türk Edebiyatı Araştırma Yöntemleri, Erzurum: Fenomen Yay.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Yüksek lisans tezini yürütmek ve tamamlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Öğrenciler yüksek lisans konularını belirler, araştırma yapar, yorumlar ve sonuçlar çıkarırlar. Tezlerini savunurlar.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Lisans yeterliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
|
-
|
|
2
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
|
-
|
|
3
|
Türk dili ve edebiyatı alanının gerektirdiği düzeyde teknolojik gelişmeleri takip edebilir ve bilgisayar teknolojilerini kullanır.
|
-
|
|
4
|
Türk Dilinin ve Edebiyatı?nın tarihî evrelerini bilir ve buna bağlı olarak çalışmalar yapabilme becerisi kazanır
|
-
|
|
5
|
Türk Dili ve Edebiyatı alanıyla ilgili yapacağı bilimsel çalışmalarda kaynaklara ulaşabilir ve kaynakları aracısız kullanabilme becerisi kazanır.
|
5
|
|
6
|
Çeşitli projelere katılabilme, edindiği bilgiyi kullanabilme, analiz, yorumlama ve değerlendirme yeteneği kazanır.
|
-
|
|
7
|
Alanıyla ilgili bilimsel araştırma ve çalışma yöntemlerini kullanabilir.
|
-
|
|
8
|
Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle birleştirerek çözümler ve yeni bilgiler oluşturur.
|
-
|
|
9
|
Alanında bireysel olarak veya grup halinde çalışma becerisine sahip olur ve fikirlerini ifade edebilme ve iletişim kurabilme becerisi kazanır.
|
4
|
|
10
|
Alanındaki güncel gelişmeleri ve bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur.
|
-
|
|
11
|
Alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni yaklaşımlar geliştirme becerisi kazanır.
|
-
|
|
12
|
Alanıyla ilgili olarak mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
|
5
|