ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Bilgi ve Belge Yönetiminde Proje Yönetimi BBY505 GÜZ-BAHAR 3+0 S 7
    Öğrenme Çıktıları
    1-Proje kavramını, proje aşamalarını, proje yönetiminin önemini bilir
    2-Maliyet, risk ve insan kaynakları yönetimi kavramlarını açıklar
    3-Bir projeyi tanımlayabilir, sınırlandırabilir ve amacını belirler
    4-Kaynak ve zaman tahmini ve planlaması yapar
    5-Planlamada kullanılacak araç ve teknikleri seçebilir ve uygular.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14228
    Ödevler1522550
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)1012020
    Proje2514040
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 5013030
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   210
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     7 ---- (7)
    Dersin AKTS Kredisi   7
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Giriş ve ders tanıtımı; proje nedir?
    2 Proje yönetiminin aşamaları
    3 Stratejik proje seçimi
    4 Zaman yönetimi (planlama ve izleme teknikleri ve araçları) ve Risk yönetimi
    5 İnsan kaynakları yönetimi; proje yöneticisinin rolü,ortak çalışma; ekip yönetimi; paydaş yönetimi
    6 Proje giderleri ve bütçe
    7 Proje giderleri ve bütçe
    8 Projenin sınırlılıkları ve kapsam yönetimi
    9 Proje çizelgelemesi
    10 Proje dokümanlarının hazırlanması
    11 Proje yönetimi yazılımları
    12 Proje sunulabilecek kurum ve oluşumlar (AB, TÜBİTAK, DPT, vs)
    13 Proje önerisi hazırlama
    14 Genel Değerlendirme
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Coşkun POLAT
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar -Albayrak, B. (1998). Proje yönetimi ve danışmanlık. İstanbul: Alfa.
    Yardımcı Kitap - Black, K. (1996). Project managementforlibraryandinformation service professionals. London: Aslib. - Dobson, M. S. (2003). Project management: How tomanagepeople, processes, and time toachievetheresultsyouneed. Avon: Adams Media Corporation. - Project Management Institute. (1999). A guidetotheprojectmanagement body of knowledge (PMBOK Guide). Newton Square: PMI. - Thomsett, M. C. (1996). Proje yönetimi. Çev. Yetki Mert. İstanbul: Epsilon. - Young, T. L. (1998). Proje yönetimi (A. Çimen, Çev.). İstanbul: Timaş Yayınları.
    Dersin Amacı Bu dersin amacı, başarılı proje yönetimi uygulamasının altında yatan temel prensipleri tanıtmak ve öğrencilere yönetimsel bakış açısı kazandırmaktır. Öğrenci bilgi ve belge yönetimi çalışma alanında projeler geliştirebilecektir.
    Dersin İçeriği -
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Bilgi ve belge yönetimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir. 2
    2 Bilgi ve belge yönetimi alanındaki temel sorunları ve nedenlerini saptar ve tanımlar. 5
    3 Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri konusunda ileri düzeyde bilgiye sahiptir. 3
    4 Bilgi ve belge yönetimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz eder, yorumlar, değerlendirir ve kullanır. 5
    5 Bilgi ve belge yönetimi alanındaki araştırmalarla ilgili her türlü araştırma yöntemini ileri düzeyde kullanır. 4
    6 Bağımsız ya da ekip üyesi olarak bilgi ve belge yönetimi alanındaki sorunları belirler, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır ve gerektiğinde uygular. 4
    7 Bilgi ve belge yönetimi alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenme gereksinimlerini yönlendirir. 3
    8 Bilgi ve belge yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde izler, değerlendirir ve yorumlar. 3
    9 Araştırma sonuçlarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır ve paylaşır. 3
    10 Bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar. 3
    11 Bilgi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. 5
    12 Bilgi ve belge yönetimi alanı ile ilgili araştırmaların bütün süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun davranır, bilgi ve yeteneklerini bilimsel ve toplumsal katkı için kullanır. 5
    13 Yüksek Lisans derslerinde almış oldukları teorik bilgileri uygulamaya aktarma öğretilir. 3
    14 Mevcut ihtiyaçlar doğrultusunda öğrenme ihtiyaçlarını belirleyerek kendini geliştirebilme özelliğine sahiptir 3
    15 Bulunduğu şartların getirdiği ihtiyaçlar doğrultusunda öğrenme ihtiyaçlarını belirleyerek kendini geliştirebilir. 3
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster