|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş ve Ders tanıtımı
|
|
|
2
|
Bilimsel yönetim yaklaşımları ve organizasyonlarda verimlilik
|
|
|
3
|
Kalite yönetimi uygulamalarının gelişimi
|
|
|
4
|
Kalite sistemleri ve modelleri
|
|
|
5
|
Toplam kalite yönetimi uygulamaları
|
|
|
6
|
Performans değerlendirme modelleri
|
|
|
7
|
Performans değerlendirme modelleri
|
|
|
8
|
ISO Standartları ve kalite güvence sistemleri
|
|
|
9
|
Bilgi merkezlerinde ve bilgi sistemlerinde kalite uygulamaları
|
|
|
10
|
ISO 11620, ISO 15489, ISO 23001
|
|
|
11
|
Avrupa Birliğinde bilgi sistemlerinde kaliteye yönelik projeler, rehberler ve standartlar
|
|
|
12
|
Alan çalışmaları: uluslararası koşulların değerlendirilmesi
|
|
|
13
|
Alan çalışmaları: uluslararası koşulların değerlendirilmesi
|
|
|
14
|
Genel Değerlendirme
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Bilgi ve belge yönetimi alanında uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahiptir ve bunu geliştirir.
|
4
|
|
2
|
Bilgi ve belge yönetimi alanındaki temel sorunları ve nedenlerini saptar ve tanımlar.
|
4
|
|
3
|
Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri konusunda ileri düzeyde bilgiye sahiptir.
|
4
|
|
4
|
Bilgi ve belge yönetimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz eder, yorumlar, değerlendirir ve kullanır.
|
4
|
|
5
|
Bilgi ve belge yönetimi alanındaki araştırmalarla ilgili her türlü araştırma yöntemini ileri düzeyde kullanır.
|
3
|
|
6
|
Bağımsız ya da ekip üyesi olarak bilgi ve belge yönetimi alanındaki sorunları belirler, çözüm üretir, çözüme işlerlik kazandırır ve gerektiğinde uygular.
|
3
|
|
7
|
Bilgi ve belge yönetimi alanındaki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenme gereksinimlerini yönlendirir.
|
4
|
|
8
|
Bilgi ve belge yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri ulusal ve uluslararası düzeyde izler, değerlendirir ve yorumlar.
|
3
|
|
9
|
Araştırma sonuçlarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır ve paylaşır.
|
4
|
|
10
|
Bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
2
|
|
11
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
|
5
|
|
12
|
Bilgi ve belge yönetimi alanı ile ilgili araştırmaların bütün süreçlerinde toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun davranır, bilgi ve yeteneklerini bilimsel ve toplumsal katkı için kullanır.
|
5
|
|
13
|
Yüksek Lisans derslerinde almış oldukları teorik bilgileri uygulamaya aktarma öğretilir.
|
5
|
|
14
|
Mevcut ihtiyaçlar doğrultusunda öğrenme ihtiyaçlarını belirleyerek kendini geliştirebilme özelliğine sahiptir
|
5
|
|
15
|
Bulunduğu şartların getirdiği ihtiyaçlar doğrultusunda öğrenme ihtiyaçlarını belirleyerek kendini geliştirebilir.
|
5
|