|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Din sosyolojisinde yaklaşım, kuram neyi ifade eder?
|
|
|
2
|
Klasik yaklaşımlar: dinlerin ortaya çıkışlarının sosyal nedenlerini araştıran yaklaşımlar
|
|
|
3
|
İçeriden bakarak dinlerin sosyal ve dünyevi görünümlerini araştıran yaklaşımlar
|
|
|
4
|
Din ile dünyevi toplum arasındaki karşılıklı etkileşimi konu edinene yaklaşımlar
|
|
|
5
|
Dine kolektif yanılgı, sınıfları sömürme aracı, dünyadan kaçma çabası olarak bakan yaklaşımlar
|
|
|
6
|
Çağdaş yaklaşımların genel özellikleri
|
|
|
7
|
Fenomenolojik yaklaşım
|
|
|
8
|
Sembolik Etkileşimci yaklaşım
|
|
|
9
|
Antropolojik yaklaşım/ Anlayıcı ve yorumlayıcı yaklaşım
|
|
|
10
|
Müdahaleci yaklaşım: Alain Tourane ve Nilüfer Göle örneği
|
|
|
11
|
Modernist yaklaşım
|
|
|
12
|
Postmodernist yaklaşım
|
|
|
13
|
Klasik ve çağdaş yaklaşımların genel farlılıkları
|
|
|
14
|
Yaklaşımlar ışığında din sosyolojisinin genel problemlerinin yorumlanması
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kendi başına araştırma yapabilme becerisinin kazanır.
|
1
|
|
2
|
Sosyolojik düşünme kapasitesinin geliştirir.
|
2
|
|
3
|
Sosyoloji bilgi ve müktesebatına sahip olur.
|
2
|
|
4
|
Tekil sosyal olaylarla sosyal teori arasında ilişki kurma kapasitesinin geliştirir.
|
4
|
|
5
|
Tarihsel olay ve olgularla güncel olan arasında bağlantı kurar.
|
5
|
|
6
|
Eleştirel düşünme yeteneği kazanır.
|
5
|
|
7
|
Sosyal olgu ve olayları teorik olarak anlama, açıklama ve yorumlama becerisi kazanır.
|
1
|
|
8
|
Disiplinler arası perspektif geliştirir.
|
1
|