|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Tanışma, dersin hedefi, içerik ve yöntem, beklentiler.
|
|
|
2
|
Metin okuma teknikleri
|
Silahsızoğlu, Emel, Metin Tahlil Yöntemleri ve Bir Uygulama Örneği
Ulusoy, Kadir, Tarih Eğitiminde Hermeneutik Yaklaşım, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Haziran 2009, Cilt 11 Sayı 1 (51-68).
|
|
3
|
Metin ve yorum ilişkisi
|
Silahsızoğlu, Emel, Metin Tahlil Yöntemleri ve Bir Uygulama Örneği
Ulusoy, Kadir, Tarih Eğitiminde Hermeneutik Yaklaşım, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Haziran 2009, Cilt 11 Sayı 1 (51-68).
|
|
4
|
Örnek metin okumaları: Orhun Abideleri
|
Ergi, Muharrem, Orhun Abideleri, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, 2009.
|
|
5
|
Örnek metin okumaları: Medine Vesikası
|
Demirci, Abdurrahman, Medine Vesikası: Oluşum Süreci ve Zimmet Antlaşmalarına Etkisi, İSTEM, Sayı: 19, 2012, ss. 253 ? 271.
|
|
6
|
Örnek metin okumaları: Yusuf Has Hacib`in "Kutadgu-Bilig" Eseri
|
Yusuf Has Hacib, Kutadgu-Bilig, (Çev: Ayşegül Çakan), İş Bankası Kültür Yayınları, 2016.
|
|
7
|
Örnek metin okumaları: Farabi`ni "Medinet?ül-Fazıla" Eseri
|
Farabi, İdeal Devlet (Medinet?ül-Fazıla), (Çev: Ahmet Arslan), Divan Kitap, 2013
|
|
8
|
Örnek metin okumaları: Nizamülmük`ün "Siyasetname" Eseri
|
Nizamülmülk, Siyasetname, (Çev: Ayar, Mehmet Taha), İş Bankası Kültür Yayınları, 2011
|
|
9
|
Örnek metin okumaları: İmam-ı Gazali`nin "Nasihat`ül-Mülük Eseri
|
İmam-ı Gazali, Nasihat`ül-Mülük (Çev.Osman Şekerci), Büyüyenay Yayınları, 2016.
|
|
10
|
Örnek metin okumaları: İbn-i Haldun`un "Mukaddime" Eseri-I
|
İbn-i Haldun, Mukaddime, (Çev: Arslan Tekin), İlgi Kültür Sanat Yayıncılık 2013.
|
|
11
|
Örnek metin okumaları: İbn-i Haldun`un "Mukaddime" Eseri-II
|
İbn-i Haldun, Mukaddime, (Çev: Arslan Tekin), İlgi Kültür Sanat Yayıncılık 2013.
|
|
12
|
Örnek metin okumaları: Katip Çelebi?nin "Düstûrü`l-amel fi ıslâhı`l-halel" Eseri
|
Katip Çelebi, Siyaset Nazariyesi = Düstûru`l-amel li Islahi`l-halel Karşılaştırmalı Özgün Metin, (Çev: Ensar Köse), Büyüyen Ay Yayınları, İstanbul, 2016
|
|
13
|
Örnek metin okumaları: Defterdar Sarı Mehmet Paşa?nın ?devlet adamlarına öğütler? eseri
|
Defterdar Sarı Mehmet Paşa, Devlet Adamlarına Öğütler, (Çev: Hüseyin Ragıp Uğural), Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara, 1969.
|
|
14
|
Makale Tartışması
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Gürbüz Özdemir
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Gürbüz Özdemir
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
- Silahsızoğlu, Emel, Metin Tahlil Yöntemleri ve Bir Uygulama Örneği
- Ulusoy, Kadir, Tarih Eğitiminde Hermeneutik Yaklaşım, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Haziran 2009, Cilt 11 Sayı 1 (51-68).
- Ergi, Muharrem, Orhun Abideleri, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, 2009.
- Demirci, Abdurrahman, Medine Vesikası: Oluşum Süreci ve Zimmet Antlaşmalarına Etkisi, İSTEM, Sayı: 19, 2012, ss. 253 ? 271.
- Yusuf Has Hacib, Kutadgu-Bilig, (Çev: Ayşegül Çakan), İş Bankası Kültür Yayınları, 2016.
- Nizamülmülk, Siyasetname, (Çev: Ayar, Mehmet Taha), İş Bankası Kültür Yayınları, 2011.
- Farabi, İdeal Devlet (Medinet?ül-Fazıla), (Çev: Ahmet Arslan), Divan Kitap, 2013.
- İbn-i Haldun, Mukaddime, (Çev: Arslan Tekin), İlgi Kültür Sanat Yayıncılık 2013.
- Katip Çelebi, Siyaset Nazariyesi = Düstûru`l-amel li Islahi`l-halel Karşılaştırmalı Özgün Metin, (Çev: Ensar Köse), Büyüyen Ay Yayınları, İstanbul, 2016.
- Defterdar Sarı Mehmet Paşa, Devlet Adamlarına Öğütler, (Çev: Hüseyin Ragıp Uğural), Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara, 1969.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Türk siyasi düşüncesine yön veren temel metinlerin nasıl okunacağı ve yorumlanacağını aktararak, genel olarak Türk siyasi kültürünü anlamaya yönelik analizlerini ve günümüz Türk siyasi hayatına yönelik değerlendirmelerini bu çerçevede yapmalarını sağlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Metin okuma teknikleri, Metin ve yorum ilişkisi, Örnek metin okumaları
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
|
5
|
|
2
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarının temel kavramlarını kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakim olur.
|
4
|
|
3
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının gerektirdiği araştırmaları yapar, araştırmaların nasıl planlanacağı bilgisine ve bunu uygulayabilme becerisine sahip olur.
|
4
|
|
4
|
Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahip olur.
|
4
|
|
5
|
Alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar.
|
4
|
|
6
|
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir ve çözümler.
|
4
|
|
7
|
Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi bireysel çalışma ya da ekip çalışması ile hazırlayıp sunarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
|
5
|
|
8
|
Alanın gerektirdiği etik değerleri benimser.
|
4
|
|
9
|
Kamu politikalarının toplumsal kökenlerini kavrar.
|
-
|
|
10
|
Kamu yönetiminde hizmet usullerine dair yeni yaklaşımlar kazanır.
|
-
|
|
11
|
Kamu yönetimin çeşitli aşamalarındaki karar alma süreçlerini kavrar.
|
-
|