|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Tanışma: Dersin hedef, içerik, öğretim şekli, değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması
|
|
|
2
|
Kültür ve siyaset ilişkisi
|
Milena Doytcheva, Çokkültürlülük, İletişim, 2009.
|
|
3
|
Ulus devlet öncesi toplumsal aidiyet olarak kültür kavramı
|
Milena Doytcheva, Çokkültürlülük, İletişim, 2009.
|
|
4
|
Ulus devlet ve siyasal aidiyet olarak milli kültür kavramı
|
Will Kymlicka, Çokkültürlü Yurttaşlık: Azınlık Haklarının Liberal Teorisi
|
|
5
|
Çok kültürlülük: tarihi orijini
|
Milena Doytcheva, Çokkültürlülük, İletişim, 2009.
|
|
6
|
Kültürün siyasallaşması olarak çok kültürlülük
|
Milena Doytcheva, Çokkültürlülük, İletişim, 2009.
|
|
7
|
Milli kültür ve çok kültürlülük
|
Will Kymlicka, Çokkültürlü Yurttaşlık: Azınlık Haklarının Liberal Teorisi
|
|
8
|
Küreselleşme, etnisite ve çok kültürlülük
|
Will Kymlicka, Çokkültürlü Yurttaşlık: Azınlık Haklarının Liberal Teorisi
|
|
9
|
Liberalizm, tanınma siyaseti ve çok kültürlülük
|
Will Kymlicka, Çokkültürlü Yurttaşlık: Azınlık Haklarının Liberal Teorisi
|
|
10
|
İslam Tarihinde birlikte yaşama tecrübesi
|
Levent Öztürk "İslâm Toplumunda Hristiyanlara Gösterilen Hoşgörü Örnekleri ?İlk Beş Asır" ,Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2001, Cilt. 4 ,ss. 25 ? 37.
|
|
11
|
Abbasi ve Emevi örnekleri
|
Levent Öztürk "İslâm Toplumunda Hristiyanlara Gösterilen Hoşgörü Örnekleri ?İlk Beş Asır" ,Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2001, Cilt. 4 ,ss. 25 ? 37.
|
|
12
|
Osmanlı Millet Sistemi
|
Bilal Eryılmaz, Osmanlı Devletinde Millet Sistemi, Ağaç, 1992.
|
|
13
|
Vaka Analizi: ABD
|
Samuel P. Huntington, Biz Kimiz: Amerika?nın Ulusal Kimlik Arayışı. CSA, 2004.
|
|
14
|
Vaka Analizi: Türkiye
|
Metin Heper, Devlet ve Kürtler, Doğan Kitap, 2010.
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç.Dr. Gürbüz Özdemir
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Milena Doytcheva, Çokkültürlülük, İletişim, 2009.
Will Kymlicka, Çokkültürlü Yurttaşlık: Azınlık Haklarının Liberal Teorisi
Nasıruddin el-Esed, ?İslam?da Azınlıklar?, SDÜ, İlahiyat Fk. Dergisi, 1997, sayı: 4, ss. 255-268.
Levent Öztürk "İslâm Toplumunda Hristiyanlara Gösterilen Hoşgörü Örnekleri ?İlk Beş Asır" ,Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2001, Cilt. 4 ,ss. 25 ? 37.
Bilal Eryılmaz, Osmanlı Devletinde Millet Sistemi, Ağaç, 1992.
Metin Heper, Türkiye`de Devlet Geleneği
|
|
Yardımcı Kitap
|
Samuel P. Huntington, Biz Kimiz: Amerika?nın Ulusal Kimlik Arayışı. CSA, 2004.
Metin Heper, Devlet ve Kürtler, Doğan Kitap, 2010.
Mesut Yeğen, Devlet Söyleminde Kürt Sorunu, İletişim, 2015.
|
|
Dersin Amacı
|
Yakın dönemde ortaya çıkan ve ulus devletleri etkileyen çok kültürlülük eğilimlerinin ve ortaya çıkardığı teorik ve pratik problemlerin öğrencilere aktarılması ve analizi.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu derste kültür-siyaset ilişkisi, ulus devlet öncesi toplumsal aidiyet olarak kültür kavramı, ulus devletle siyasallaşan fakat homojenlik iddiasında olan milli kültür kavramı, çok kültürlülüğün tarihi açıdan ortaya çıkış nedenleri, günümüz ulus devlet yapısına etkileri ve kültürün siyasallaşması olarak tanınma siyaseti konuları işlenecektir. Ayrıca İslam tarihinde bir arada yaşama problemine Abbasi, Emevi ve Osmanlı çözümleri analiz edilecektir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
|
5
|
|
2
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarının temel kavramlarını kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakim olur.
|
-
|
|
3
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanının gerektirdiği araştırmaları yapar, araştırmaların nasıl planlanacağı bilgisine ve bunu uygulayabilme becerisine sahip olur.
|
1
|
|
4
|
Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahip olur.
|
-
|
|
5
|
Alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar.
|
3
|
|
6
|
Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir ve çözümler.
|
5
|
|
7
|
Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi bireysel çalışma ya da ekip çalışması ile hazırlayıp sunarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
|
-
|
|
8
|
Alanın gerektirdiği etik değerleri benimser.
|
5
|
|
9
|
Kamu politikalarının toplumsal kökenlerini kavrar.
|
4
|
|
10
|
Kamu yönetiminde hizmet usullerine dair yeni yaklaşımlar kazanır.
|
-
|
|
11
|
Kamu yönetimin çeşitli aşamalarındaki karar alma süreçlerini kavrar.
|
-
|