|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Kur`an`ın Tanımı, Genel Olarak Muhtevası, Yaratılış
|
|
|
2
|
Kur`an`a bütüncül bakmanın önemi
|
|
|
3
|
İnsan, Mümin, Kâfir ve Münafıkların Vasıfları
|
|
|
4
|
Tevhit, Nübüvvet
|
|
|
5
|
Tabiat Olayları, Kıyamet,
|
|
|
6
|
Kur`anı anlamada Kur`an ilimlerinin ve beşeri bilimlerin önemi
|
|
|
7
|
Melekler, İlahi Kitaplar,
|
|
|
8
|
Ahiret, Diriliş, Cennet ve Cehennem, İbadetler,
|
|
|
9
|
Ahlakî Değerler,
|
|
|
10
|
Genel Olarak Kur`an Kıssaları,
|
|
|
11
|
Kur`an`da Adı Geçen Peygamberler ve Kıssaları,
|
|
|
12
|
Peygamberliği İhtilaflı Olanlar ve Kıssaları,
|
|
|
13
|
Hz. Adem Hz. İsmail,
|
|
|
14
|
Kur`an`da Ana Konuların genel değerlendirmesi,
|
|
|
Ön Koşul
|
Bu dersin ön koşulu yoktur.
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğrt. Üyesi Burhan Çonkor
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Bölümün öğretim elemanları
|
|
Kaynaklar
|
Müslim, Mustafa. Mebâhis fi`t-Tefsîri`l-Mevzûî. Şam: y.y., 1989. Albayrak, Halis. Kur`an`ın Bütünlüğü Üzerine. Ankara: Şule Yayınları, 2016. Şimşek, Sait. Kur`an`ın Ana Konuları. İstanbul: Beyan Yayınları, 2011. Demirci, Muhsin. Kur`an`ın Ana Konuları. İstanbul: M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 2016. Demirci, Muhsin. Konulu Tefsire Giriş. İstanbul: M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 2013. Güven, Şahin. Çağdaş Tefsir Araştırmalarında Konulu Tefsir Metodu. İstanbul: Şura Yayınları, 2001.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Müslim, Mustafa. Mebâhis fi`t-Tefsîri`l-Mevzûî. Şam: y.y., 1989. Albayrak, Halis. Kur`an`ın Bütünlüğü Üzerine. Ankara: Şule Yayınları, 2016. Şimşek, Sait. Kur`an`ın Ana Konuları. İstanbul: Beyan Yayınları, 2011. Demirci, Muhsin. Kur`an`ın Ana Konuları. İstanbul: M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 2016. Demirci, Muhsin. Konulu Tefsire Giriş. İstanbul: M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, 2013. Güven, Şahin. Çağdaş Tefsir Araştırmalarında Konulu Tefsir Metodu. İstanbul: Şura Yayınları, 2001.
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin genel amacı, Kur`an`ın biçimsel özellikleri ve ana konuları hakkında öğrencilerin bilgi edinmeleri, bilgiyi kullanabilmeleri ve değerlendirebilmeleridir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu dersin genel amacı, Kur`an`ın biçimsel özellikleri ve ana konuları hakkında öğrencilerin bilgi edinmeleri, bilgiyi kullanabilmeleri ve değerlendirebilmeleridir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Temel İslam Bilimleri ile ilgili temel kavram ve problemleri tanıyabilir ve bunlar üzerinde mukayeseli değerlendirmeler yapabilir.
|
1
|
|
2
|
Temel İslam Bilimlerinin farklı alt disiplinlerinde oluşturulan literatür hakkında yeterli bilgi sahibi olur.
|
2
|
|
3
|
Kendi başına ve takım olarak bilimsel araştırma tekniklerine ve etiğine uygun akademik eser yazabilme yeteneği kazanır.
|
-
|
|
4
|
Temel İslam bilimleri alanındaki klasik ve modern kaynakları anlayabilir ve analiz edip akademik çalışmalarda kullanabilir.
|
2
|
|
5
|
Temel İslam Bilimleri alanında analitik ve kategorik akıl yürütebilir ve mevcut birikimden yeni bilgiler üretebilir.
|
4
|
|
6
|
Disiplinler arası araştırma ve değerlendirme yapabilme becerisini elde eder.
|
-
|
|
7
|
Temel İslam Bilimleri alanındaki araştırmaları sistematik ve tutarlı bir şekilde yazılı veya sözlü olarak aktarabilir.
|
-
|
|
8
|
Temel İslam Bilimleriyle ilgili toplumsal ihtiyaç ve problemlere çözüm üretebilecek araştırmalar yapabilir ve öneriler sunabilir.
|
2
|
|
9
|
Temel İslam Bilimleri alanına ait bilgilerin sahihliğini ve kaynak değerini tespit edebilir.
|
-
|
|
10
|
Temel İslam Bilimlerinin tarihsel gelişimi ve aşamaları kavrar.
|
1
|
|
11
|
Temel İslam Bilimleri alanına ait bilgileri kazanma, bilgiyi yerinde kullanabilme ve yeni oluşumlara uygulayabilme yetisi kazanır.
|
5
|
|
12
|
Temel İslam Bilimleri alanında edindiği Yüksek Lisans düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde nasıl kullanması gerektiğini öğrenir
|
3
|
|
13
|
Temel İslam Bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekler.
|
-
|