|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Alanında yapılan temel çalışmalar hakkında bilgilendirme ve değerlendirme.
|
K1 (1. Bölüm s.9-15), YK1(1. Bölüm, s. 15-20)
|
|
2
|
Tezi ile ilgili güncel yaklaşım ve yöntemlerin yorumlanması
|
K1 (1. Bölüm, s.16-23), YK1 (1. Bölüm, s. 20-27)
|
|
3
|
Tezde kullanılacak veri toplama ve yöntemlerin belirlenmesi
|
K1 (2. Bölüm, s. 24-31), YK1 (2. Bölüm, s. 27-31).
|
|
4
|
Alan ve yöntem ile ilgili literatür takibi.
|
K1 (3. Bölüm, s.31-37), YK1(2. Bölüm, s. 35-45).
|
|
5
|
Tez çalışmasının teorik arka planı hakkında literatür takibi.
|
K1 (3. Bölüm, s.37-45) , YK1 (2. Bölüm, s.48-55)
|
|
6
|
Teorik çerçeve, yöntem ve temel eserler bağlamında genel değerlendirme.
|
K1 (4. Bölüm, s. 45-62), YK1 (8. Bölüm, s.216-230)
|
|
7
|
Tez çalışmasınin geçici planının hazırlanması, ana ve alt başlıklarının belirlenmesi.
|
K1 (5. Bölüm, s. 72-93), YK1 (6. Bölüm, s. 102-115).
|
|
8
|
Tez çalışmasının zaman-mekan sınırları ve geçici plan dahilinde okuma ve değerlendirme.
|
K1 (6. Bölüm, s. 102-130), YK1 (6. Bölüm, s. 115-130).
|
|
9
|
Rapor hazırlama ve sunma.
|
K1 (7. Bölüm, s. 130-151), YK1 (8. Bölüm, s.216-230).
|
|
10
|
Literatür takibi, not alma ve değerlendirme.
|
K1 (8. Bölüm, s. 152-174), YK1 (6. Bölüm, s. 102-130).
|
|
11
|
Birincil kaynaklardaki eksikliklerin tamamlanması.
|
K1 (9. Bölüm, s. 175-189), YK1 (2. Bölüm, s.55-65).
|
|
12
|
Yorum, değerlendirme ve analiz.
|
K1 (9. Bölüm, s. 189-210), YK1 (8. Bölüm, s.216-221).
|
|
13
|
Yöntem ve içerik bağlamında var olan sorunların çözümü.
|
K1 (11. Bölüm, s. 223-260), YK1(9. Bölüm, s. 250-290)
|
|
14
|
Değerlendirme, rapor hazırlama ve sunum.
|
K1 (11. Bölüm, s. 223-260), YK1(9. Bölüm, s. 250-290)
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi İsmail KILIÇ
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doçent Dr. Burhan Çonkor 2-)Doçent Dr. Cemil Liv 3-)10944 10944 10944 4-)10976 10976 10976 5-)11041 11041 11041 6-)Doçent Dr. Abdulhekim Ağırbaş 7-)11049 11049 11049 8-)Doktor Öğretim Üyesi Yahya Arslan 9-)11058 11058 11058 10-)Doktor Öğretim Üyesi İsmail Kılıç 11-)11185 11185 11185 12-)Doktor Öğretim Üyesi İbrahim Hanek 13-)Doktor Öğretim Üyesi Bekir Yıldırım 14-)Doktor Öğretim Üyesi Arif Gezer 15-)Doktor Öğretim Üyesi Hidayet Zertürk 16-)Doktor Öğretim Üyesi Semra Nurdan Yağlı Soykan
|
|
Ders Yardımcıları
|
Bölüm Öğretim Üyeleri
|
|
Kaynaklar
|
K1. Karasar, N. (1995). Araştırmalarda Rapor Hazırlama. Alkm Yayınevi, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Kırbaş, D. Ekim Çevik, F. (2017). Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği. Güneş Kitabevi
Yayınları, Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Tez çalışmasına başlayan öğrencinin tezi ile ilgili konulara hakim olmasını, tezini yürütmesini ve sonuçlandırmasını sağlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Öğrenciler ilgilendikleri konuları belirleme, bununla ilgili alanyazın taraması
yapma, araştırma sürecini planlama, veri toplama, analiz etme, yorumlama,
sonuçlar çıkarma, bulguları düzenleme ve rapor haline getirme vb.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Temel İslam Bilimleri ile ilgili temel kavram ve problemleri tanıyabilir ve bunlar üzerinde mukayeseli değerlendirmeler yapabilir.
|
-
|
|
2
|
Temel İslam Bilimlerinin farklı alt disiplinlerinde oluşturulan literatür hakkında yeterli bilgi sahibi olur.
|
3
|
|
3
|
Kendi başına ve takım olarak bilimsel araştırma tekniklerine ve etiğine uygun akademik eser yazabilme yeteneği kazanır.
|
-
|
|
4
|
Temel İslam bilimleri alanındaki klasik ve modern kaynakları anlayabilir ve analiz edip akademik çalışmalarda kullanabilir.
|
4
|
|
5
|
Temel İslam Bilimleri alanında analitik ve kategorik akıl yürütebilir ve mevcut birikimden yeni bilgiler üretebilir.
|
-
|
|
6
|
Disiplinler arası araştırma ve değerlendirme yapabilme becerisini elde eder.
|
5
|
|
7
|
Temel İslam Bilimleri alanındaki araştırmaları sistematik ve tutarlı bir şekilde yazılı veya sözlü olarak aktarabilir.
|
-
|
|
8
|
Temel İslam Bilimleriyle ilgili toplumsal ihtiyaç ve problemlere çözüm üretebilecek araştırmalar yapabilir ve öneriler sunabilir.
|
4
|
|
9
|
Temel İslam Bilimleri alanına ait bilgilerin sahihliğini ve kaynak değerini tespit edebilir.
|
-
|
|
10
|
Temel İslam Bilimlerinin tarihsel gelişimi ve aşamaları kavrar.
|
4
|
|
11
|
Temel İslam Bilimleri alanına ait bilgileri kazanma, bilgiyi yerinde kullanabilme ve yeni oluşumlara uygulayabilme yetisi kazanır.
|
-
|
|
12
|
Temel İslam Bilimleri alanında edindiği Yüksek Lisans düzeyindeki bilgileri toplumun eğitim, kültür ve sanat seviyesinin yükseltilmesi yönünde nasıl kullanması gerektiğini öğrenir
|
-
|
|
13
|
Temel İslam Bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekler.
|
4
|