ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Theories of Nationalism POL510 GÜZ-BAHAR 3+0 S 8
    Öğrenme Çıktıları
    1-Millet kavramı ve milliyetçilik olgusunu tanımlar.
    2-Milliyetçiliğe dair yaklaşımları sınıflandırır.
    3-Milliyetçiliğe dair teorik tartışmaları örnek vakaların analizine uygular.
    4-Küreselleşme sürecinin milliyetçilik üzerine etkisini analiz eder.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14684
    Ödevler1011010
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4014040
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 5016060
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   236
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     7,87 ---- (8)
    Dersin AKTS Kredisi   8
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Derse Giriş K2. 15-40
    2 Milliyetçilik Tanımları ve Türleri K2. 40-47
    3 Milliyetçilik Kuramları: İlkçi Yaklaşım K3. 140-160, YK1. 40-47
    4 Modernist Yaklaşım I: Ernest Gellner K3. 140-160
    5 Modernist Yaklaşım II: Benedict Anderson K1. 73-89, K4. 759-780
    6 Modernist Yaklaşım III: Eric Hobsbawm K3. 140-160
    7 Etno-sembolist Yaklaşım: Anthony Smith K5. Bölüm 1
    8 Banal (Sıradan) Milliyetçilik ve Unsurları K4. 759-780
    9 Milliyetçilik Kuramlarında Yeni Yaklaşımlar K6. 15-40
    10 Milliyetçilik ve Devlet K1. 73-89
    11 Milliyetçilik ve Siyasi Kimlikler K2. 15-78
    12 Milliyetçilik ve Küreselleşme YK1. 40-47
    13 Çok kültürlülük YK1. 40-47, YK2. 51-79
    14 Milliyetçilik Üzerine Güncel Tartışmalar YK1. 40-47, YK2. 51-79
    Ön Koşul -
    Ders Dili İngilizce
    Dersin Sorumlusu Dr. Burçin Demirbilek
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Hamilton, M. (2008). New Imaginings: The Legacy of Benedict Anderson and Alternative Engagements of Nationalism. Studies in Ethnicity and Nationalism. 6(3), 73-89 K2. Kecmanovic D. (1996) What Is Nationalism?. In: The Mass Psychology of Ethnonationalism, pp. 15-78Path in Psychology. Springer, Boston, MA. https://doi.org/10.1007/978-1-4899-0188-0_2 K3. Kaufmann, E. P. (2012). Primordialists and Constructionists: a typology of theories of religion, Religion Brain & Behavior 2(2) K4. Spiro, M. E. (1996). Postmodernist Anthropology, Subjectivity, and Science: A Modernist (1996). Comparative Studies in Society and History, 38 (4), pp. 759-780 K5.Smith, A. D. (2009). Ethno-symbolism and Nationalism: A Cultural Approach. Routledge. K6. Breuilly, J. (2005). When is the Nation?: Towards an Understanding of Theories of Nationalism. (Ed Atsuko Ichijo, Gordana Uzelac), pp. 15-40
    Yardımcı Kitap YK1. Connor, W. (2005). When is the Nation?: Towards an Understanding of Theories of Nationalism. Ed Atsuko Ichijo, Gordana Uzelac), pp. 40-47. YK2. Grosby, S. (2005). When is the Nation?: Towards an Understanding of Theories of Nationalism. Ed Atsuko Ichijo, Gordana Uzelac), pp. 51-79.
    Dersin Amacı Millet ve milliyetçilik üzerine temel kavramların ve yaklaşımların tanımlanması ile birlikte bu yaklaşımlara dair karşılaştırmalı bir perspektiften teorik tartışmalar oluşturmaktır.
    Dersin İçeriği Önce milliyetçilik yaklaşımları detaylı bir biçimde incelenecek, sonrasında ise küreselleşme sürecinde bu yaklaşımlara yönelik tartışmalar ele alınacaktır.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar. 2
    2 Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarının temel kavramlarını kavrar, kavramlar arası ilişkilere hakim olur. 4
    3 Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği araştırmaları yapar, araştırmaların nasıl planlanacağı bilgisine ve bunu uygulayabilme becerisine sahip olur. 3
    4 Alana ilişkin elde edilen bilgileri, ilgili kişilere teorik ve pratik esasları ile aktarabilme yeteneğine sahip olur. 4
    5 Alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar. 3
    6 Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunsalları tespit eder ve araştırma yöntemlerini kullanarak çözüm önerileri geliştirir ve çözümler. -
    7 Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi bireysel çalışma ya da ekip çalışması ile hazırlayıp sunarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. 3
    8 Alanın gerektirdiği etik değerleri benimser. 5
    9 Uluslararası siyasetin toplumsal kökenlerini kavrar. -
    10 Uluslararası siyasete dair yeni yaklaşımlar kazanır. 4
    11 Uluslararası siyasetin çeşitli aşamalarındaki karar alma süreçlerini kavrar. -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster