|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Sosyal psikoloji ve temel çalışma alanlarının tanımlanması
|
K1 1. Bölüm - K2 1. Bölüm - K3 1. Bölüm
|
|
2
|
Algı kavramının tanımlanması ve algı kuramlarının incelenmesi
|
K1 2. Bölüm - K2 2. Bölüm - K3 2. Bölüm
|
|
3
|
Nesne ve insanların algılanmasına ilişkin temel farklılıklarının tanımlanması
|
K1 3. Bölüm - K3 3. Bölüm
|
|
4
|
Biliş kavramının tanımlanması ve temel bilişsel süreçlerin açıklanması
|
K1 4. Bölüm - K2 4. Bölüm - K3 4. Bölüm
|
|
5
|
Sosyal algı ve bilişin oluşum süreçlerinin tanımlanması
|
K4 3. Bölüm
|
|
6
|
Sosyal algı ve sosyal biliş kavramının diğer algısal ve bilişsel süreçlerden farkının açıklanması
|
K4 4. Bölüm
|
|
7
|
Sosyal algı ve bilişin sosyal hafıza ve genetik hafıza üzerine etkisinin incelenmesi
|
K4 5. Bölüm
|
|
8
|
Sosyal algının öğeleri: Yükleme kuramları ve yükleme hataları
|
K1 5. Bölüm - K2 5. Bölüm - K3 5. Bölüm
|
|
9
|
Sosyal biliş kuramlarının incelenmesi
|
K1 6. Bölüm - K2 6. Bölüm - K3 6. Bölüm
|
|
10
|
Bireysel bilişin sosyal bilişe dönüşme aşamalarının incelenmesi
|
K4 6. Bölüm - K5 4. Bölüm
|
|
11
|
Dünyadaki olaylarda sosyal algı etkisinin incelenmesi
|
K4 7. Bölüm - K5 5. Bölüm
|
|
12
|
Dünyadaki olaylarda sosyal biliş etkisinin incelenmesi
|
K4 8. Bölüm - K5 6. Bölüm
|
|
13
|
Sosyal algı ve bilişte son dönemde yapılan çarpıcı çalışmaların tanımlanması
|
K4 9. Bölüm - K5 7. Bölüm
|
|
14
|
Dönem sonu sınavı
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Temel Kalafat
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1: Sakallı, U. N. (2015). Sosyal Psikolojide Tutumlar ve Tutum Değişimi. İmge Kitabevi: Ankara.
K2: Sakallı, N. (2017). Sosyal Etkiler: Kim Kimi Nasıl Etkiler. İmge Kitabevi: Ankara.
K3. Aronson, E., Wilson, T. & Akert, R. (2018). Sosyal Psikoloji. Kaknüs Yayıncılık: Ankara.
K4: Hortaçsu, N. (2012). En Güzel Psikoloji Sosyal Psikoloji. İmge Kitabevi: Ankara.
K5: İnceoğlu, M. (2011). Tutum, Algı, İletişim. Siyasal Kitabevi: Ankara
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı toplumlardaki sosyal algı ve sosyal biliş süreçlerinin işleyişi hakkında öğrencide farkındalık oluşturmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ders içeriği sosyal algı ve bilişin tanımlanması, sosyal bilişsel algı ve süreçlerin işleyişi ile bireylerin tutum değişimlerinin nasıl gerçekleştirileceğini söyleyen kuramların incelenmesidir.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Psikoloji alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere kuramsal ve uygulama açısından aralarındaki ilişkiyi kavrayacak şekilde sahiptir
|
5
|
|
2
|
Psikoloji alanına özgü bilimsel ve güncel bilginin doğruluğunu değerlendirebilmenin ötesinde bu bilgilerle ilişkili olduğu bilinen disiplinler ile psikoloji arasındaki etkileşimi kavrar
|
5
|
|
3
|
Bireylerin yaşadığı dönüşümlerin nedenler ve sonuçları hakkında bilgi sahibidir.
|
5
|
|
4
|
Psikolojinin etkinlik alanlarında (eğitim, uygulama, araştırma ve yönetim) kullanılan analiz tekniklerini, teknolojileri ve bunların uygulamadaki yansımalarını değerlendirir
|
-
|
|
5
|
Psikoloji alanı ile ilgili bilgi birikiminin oluşturulmasında mevzuat, mesleki değerler ve etik ilkelere uygun hareket eder
|
-
|
|
6
|
Psikoloji alanı ile ilgili belirlediği sorunlarla ilgili çözüm önerilerini bilimsel verilerle destekler ve yetkin kişilerle paylaşır.
|
-
|
|
7
|
Psikolojinin bilimsel birikimine katkı sağlayabilecek nitelikte ortak çalışmalar yürütür.
|
3
|
|
8
|
Psikoloji ile ilgili bilgi ve uygulamaları sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde projelere dönüştürür.
|
-
|
|
9
|
Kişisel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme ve sorgulama yaklaşımını benimser.
|
-
|
|
10
|
Bir yabancı dili etkin bir şekilde kullanarak, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
-
|
|
11
|
Psikoloji alanındaki araştırmalarla ilgili her türlü araştırma yöntemini ileri düzeyde kullanır.
|
-
|
|
12
|
Psikoloji ile ilgili takip ettiği güncel çalışmaları ve eleştirel yaklaşımları değerlendirebilme ve çalışmasına dahil edebilme yetkinliğine sahiptir
|
5
|
|
13
|
Psikoloji alanında elde ettiği bilgi birikimini kullanarak araştırma yapar ve ilgili araştırmaların sonuçlarını literatür temelinde değerlendirir.
|
4
|
|
14
|
Psikoloji yüksek lisans eğitimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki mesleğe katkı üretecek biçimde yönlendirir.
|
3
|
|
15
|
Psikoloji alanındaki ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı özgün sunumlar yapar.
|
1
|