|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Tez hazırlama ilkeleri
|
|
|
2
|
Tez konusu belirleme
|
|
|
3
|
Araştırma sürecinin planlanması
|
|
|
4
|
Tez konusu ile ilgili kaynak tarama
|
|
|
5
|
Problem durumuna oluşturma
|
|
|
6
|
Amaç, önem, sayıltı, sınırlılıklar,tanım ve kısaltmalar
|
|
|
7
|
Araştırma yöntemi /araştırma modeli,
|
|
|
8
|
Evren ve örneklem belirleme
|
|
|
9
|
Veri toplama aracı hazırlama
|
|
|
10
|
Verilerin analizi
|
|
|
11
|
Bulgular ve yorum
|
|
|
12
|
Sonuç ve öneriler
|
|
|
13
|
Kaynaklar
|
|
|
14
|
Araştırmanın sunumu
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Her öğrencinin bağlı olduğu öğretim üyesi
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doçent Dr. Özlem Yeşim Özbek 2-)Doktor Öğretim Üyesi Ebru Doğruöz
|
|
Ders Yardımcıları
|
Her öğrencinin bağlı olduğu öğretim üyesi
|
|
Kaynaklar
|
1- Karasar, Niyazi (1991). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara, Sanem Yayınları.
2-Büyüköztürk Ş. vd. (2016). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. 20. Baskı. Ankara, PegemA Yayınları
3-Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınevi.
4- Tez konusu ile ilgili yayınlar
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilerin tez hazırlama sürecinde bilimsel araştırma yöntemlerini kavrar, tez öneri hazırlar, uygular, raporlaştırır ve sunar.
|
|
Dersin İçeriği
|
Araştırma yöntem ve teknikleri, tez yazım kuralları, kaynak tarama, tez önerisi hazırlama, veri toplama ve analiz etme, sonuç çıkarma, öneri geliştirmek, raporlaştırma, sunu yapma ve savunma becerilerini kapsar.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir.
|
-
|
|
2
|
Ölçme araçlarının sahip olması gereken psikometrik nitelikler hakkında bilgi sahibi olur.
|
2
|
|
3
|
Hazırladığı araştırma raporunu tartışır ve sunar.
|
-
|
|
4
|
Ölçme aracı geliştirme aşamaları hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
5
|
Bilimsel araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
|
4
|
|
6
|
Nicel araştırma verilerinin çözümlenmesinde kullanılan yazılımlar hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
7
|
Ölçme ve değerlendirme alanına özgü terimlerin benzerlik ve farklılıklarını ayırt eder.
|
-
|
|
8
|
Ölçme aracı geliştirmeye temel olan test kuramlarına göre ölçme araçlarının psikometrik niteliklerini değerlendirir
|
-
|
|
9
|
Psikometrik nitelikleri bakımından amaca uygun ölçme aracını seçer.
|
-
|
|
10
|
Nicel araştırma verilerinin çözümlenmesinde kullanılan yazılım çıktılarını yorumlar
|
3
|
|
11
|
Ulusal ve uluslararası sınavların sonuçlarını değerlendirir.
|
-
|
|
12
|
Ölçme ve değerlendirme, istatistik ve araştırma teknikleri ile ilgili temel kavramların birikimine sahiptir.
|
-
|
|
13
|
Ölçme ve değerlendirme ile ilgili güncel gelişmeleri eleştirel bir gözle inceler ve yorumlar.
|
2
|
|
14
|
Ölçme ve değerlendirme ile ilgili bağımsız araştırmalar yapar.
|
-
|
|
15
|
Sosyal bilimlerin diğer alanlarında karşılaşılan sorunların çözümüne teknik destek sağlar.
|
2
|