|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Proje konusunun seçilmesi
|
|
|
2
|
Kaynak taramasının yapılması
|
|
|
3
|
Seçilen kaynaklara erişim
|
|
|
4
|
Literatür ve kaynak değerlendirme.
|
|
|
5
|
Metodolojinin belirlenmesi
|
|
|
6
|
Bulguların ortaya çıkartılması I
|
|
|
7
|
Bulguların ortaya çıkartılması II
|
|
|
8
|
Bulguların ortaya çıkartılması III
|
|
|
9
|
Bulguların çözümlenmesi I
|
|
|
10
|
Bulguların çözümlenmesi II
|
|
|
11
|
Bulguların çözümlenmesi III
|
|
|
12
|
Proje raporunun yazılması I
|
|
|
13
|
Proje raporunun yazılması II
|
|
|
14
|
Proje sunumunun hazırlanması
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kazandığı birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
3
|
|
2
|
Birikimini eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
2
|
|
3
|
Hem bireysel hem de bir proje ekibi üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
2
|
|
4
|
Edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
4
|
|
5
|
Elde ettiği nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
-
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır.
|
3
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde)
|
-
|
|
8
|
Bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
3
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
-
|