|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Ayşe Özkan
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Yetişgin, Memet; Modern Avrupa Tarihi, Nobel Yayınları, Ankara, 2014. Merriman, John; Rönesanstan Bugüne Modern Avrupanın Tarihi, Say Yayınları, 2018. Hobsbawn, Eric J.; Devrim Çağı:1789-1848, çev. Jülide Ergüder ve Alaaddin Şenel, V yayınları, Ankara, 1989. Sander, Oral; Siyasi Tarih 1918-1990, İmge Yayınları, İstanbul, 1991.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Kennedy, Paul; Büyük Güçlerin Yükseliş ve Çöküşleri, çev. Birtane Karanakçı, Türkiye İş Bankası, İstanbul,1996. R.M. Roberts; Avrupa Tarihi, çev. Aret Demirkaynak, İnkılâp Kitabevi, İstanbul, 2011.
|
|
Dersin Amacı
|
1789dan 1914e kadar Avrupanın tarihsel gelişimini kavramak ve tahlil etmek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Coğrafi Keşifler, Rönesans,Reform, Bilim Devrimi, Aydınlanma Hareketleri, Fransız Devrimi Öncesi Avrupa,Fransız Devrimi,Napolyon, Fransa ve Avrupa, Viyana Kongresi ve Avrupa Uyumu, 1830 Devrimleri, 1848 Devrimleri, İtalya ve Almanyada Milli Birlik, İngiltere, Fransa ve İtalyada Demokrasinin İlerlemesi, OtokratikAvrupa:Almanya,Avusturya Macaristan ve Rusya, Emperyalizm ve sonuçları, I.Dünya Savaşına Giden Yol
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
2
|
|
2
|
Sahalarında edindikleri birikimi eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
3
|
|
3
|
Sahalarında bireysel ve bir proje dâhilinde ekip üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
2
|
|
4
|
Sahalarında edinilen bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
4
|
|
5
|
Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
1
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır.
|
1
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde)
|
5
|
|
8
|
Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
2
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
4
|