|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı, kaynaklar
|
|
|
2
|
Kavramlar (güvenlik, içgüvenlik, genel zabıta, jandarma, polis, hukuk, eşkiya)
|
|
|
3
|
Ordu ve güvenlik; Osmanlı geleneksek güvenlik örgütleri
|
|
|
4
|
Yeniçerilik sonrası güvenlik örgütü kurma çabaları
|
|
|
5
|
Tanzimat?tan sonra içgüvenlik örgütü
|
|
|
6
|
Tanzimat ve Islahat fermanlarında güvenlik
|
|
|
7
|
Umur-ı zabtiye
|
|
|
8
|
Umur-ı zabtiye
|
|
|
9
|
Umur-ı zabtiye
|
|
|
10
|
Jandarma teşkilatı
|
|
|
11
|
Polis teşkilatı
|
|
|
12
|
Modern ordu ve içgüvenlik
|
|
|
13
|
Asayiş problemleri
|
|
|
14
|
Eşkiyalık
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
4
|
|
2
|
Sahalarında edindikleri birikimi eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
4
|
|
3
|
Sahalarında bireysel ve bir proje dâhilinde ekip üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
3
|
|
4
|
Sahalarında edinilen bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
4
|
|
5
|
Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
3
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır.
|
2
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde)
|
3
|
|
8
|
Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
4
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
3
|