|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Derse Giriş ve İşleyiş Metotlarının Anlatılması
|
|
|
2
|
Alman Tarihi Hakkında Genel Bilgi
|
|
|
3
|
Prusya-Alman Askerlik Sistemi
|
|
|
4
|
Osmanlı Ordusu ve Yabancı Danışmanlar
|
|
|
5
|
Alman Birliği Sonrası Osmanlı-Alman İlişkileri
|
|
|
6
|
Osmanlı Ordusunda Alman Subaylar
|
|
|
7
|
Osmanlı Demiryollarının Askeri Açıdan Önemi
|
|
|
8
|
İttihatçılar ve Almanlar
|
|
|
9
|
İttihatçılar ve Almanlar
|
|
|
10
|
Birinci Dünya Savaşı?nın Başlangıcında Alman Ordusunun Durumu
|
|
|
11
|
Birinci Dünya Savaşı Başlangıcında Osmanlı Ordusunun Durumu
|
|
|
12
|
Enver Paşa
|
|
|
13
|
Alman Mareşal Liman Von Sanders
|
|
|
14
|
Alman Mareşal Liman Von Sanders
|
|
|
Ön Koşul
|
YOK
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Mehmet Beşirli
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Almanya?nın Osmanlı Devleti Üzerinde İngiltere İle Nüfuz Mücadelesi(1890-1914), Osmanlı İmparatorluğunda Alman Nüfuzu, İlber Ortaylı, İstanbul 2005,Türkiye?de 5 Yıl, Liman von Sanders, İstanbul 1968.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Konuyla ilgili kitaplar
|
|
Dersin Amacı
|
Türk Alman siyasi ilişkilerinin gelişimi ve buna bağlı olarak artan askeri ilişkiler hakkında bilgi vermek.
|
|
Dersin İçeriği
|
Alman Tarihi Hakkında Genel Bilgi, Prusya-Alman Askerlik Sistemi, Alman Birliği Sonrası Osmanlı-Alman İlişkileri, Osmanlı Ordusunda Alman Subaylar, İttihatçılar ve Almanlar
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, araştırma yöntem ve tekniklerini ve kuramsal bilgileri etkin bir şekilde kullanır.
|
4
|
|
2
|
Sahalarında edindikleri birikimi eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır.
|
4
|
|
3
|
Sahalarında bireysel ve bir proje dâhilinde ekip üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir.
|
3
|
|
4
|
Sahalarında edinilen bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir.
|
4
|
|
5
|
Sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri çeşitli iletişim araçları vasıtasıyla paylaşır.
|
2
|
|
6
|
Farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanmasında yer alır.
|
3
|
|
7
|
Yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde)
|
2
|
|
8
|
Sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır.
|
4
|
|
9
|
Beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
|
3
|