|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin amacının anlatılması ve seminer/tez yazım kılavuzunun tanıtılması
|
|
|
2
|
Bilimsel araştırmanın aşamaları
|
|
|
3
|
Konu belirleme, literatür tarama (kitap, makale, rapor, internet verileri)
|
|
|
4
|
Materyal ve metot geliştirme, bulguların analizi, sonuç ve değerlendirme
|
|
|
5
|
Seminer/tez konusu sunum teknikleri
|
|
|
6
|
Öğrenciler tarafından sunulacak seminer konusunun belirlenmesi
|
|
|
7
|
Öğrenciler tarafından sunulacak seminer konusunun belirlenmesi (devam)
|
|
|
8
|
Öğrencinin yaptığı çalışmaların kontrol edilmesi
|
|
|
9
|
Öğrencinin yaptığı çalışmaların kontrol edilmesi (devam)
|
|
|
10
|
Öğrencinin yaptığı çalışmaların kontrol edilmesi (devam)
|
|
|
11
|
Hazırlanan seminerlerin dinleyici önünde sunulması
|
|
|
12
|
Hazırlanan seminerlerin dinleyici önünde sunulması (devam)
|
|
|
13
|
Seminer ödevlerinin raporlanması
|
|
|
14
|
Seminer ödevlerinin teslimi
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İktisat ve diğer disiplinlerde alınan lisans ve yüksek lisans yeterlilikleri üzerine, yeni bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme
|
4
|
|
2
|
İktisadi konularda analitik ve bilimsel açıdan tutarlı yaklaşımlar geliştirerek literatüre katkıda bulunabilme,
|
5
|
|
3
|
Yabancı dili kullanarak yazılı ve sözlü akademik iletişim yetkinliği kazanabilme,
|
5
|
|
4
|
İktisadi olayları analiz etmede yardımcı olacak paket programları (Stata, SPSS ve E-views vb.) ileri düzeyde kullanabilme
|
-
|
|
5
|
Sayısal ve grafiksel metotları kullanarak modeller oluşturma ve bunları sınamak üzere ampirik çalışmalar yapabilme,
|
-
|
|
6
|
İktisadi aktörlerin karar süreçlerini inceleyerek birbirlerini nasıl etkilediklerini analiz edebilme,
|
-
|
|
7
|
İktisat alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem veya uygulama geliştiren özgün bir çalışmayı bağımsız olarak ya da ekip çalışmasıyla gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunma,
|
4
|
|
8
|
Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerler bilinci kazanma,
|
-
|
|
9
|
Gerek iktisadi ve gerekse disiplinler arası alanlarda bireysel ve grup olarak akademik çalışma yapabilme kabiliyeti kazanma ve ulusal ve/veya uluslararası toplantılarda sözlü ve yazılı olarak yaptığı çalışmalara yönelik özgün sunumlar yapma,
|
4
|
|
10
|
İktisat alanıyla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilme becerisine sahip olma ve bu alandaki bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit ederek, alan araştırmaları yaparak bilgi eksikliklerini gideren çalışmalar yapma,
|
5
|