|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Etik ve Biyoetik
|
|
|
2
|
Klonlama Embriyonun Ahlaki Konumu
|
|
|
3
|
Hasta ve Özürlülerin Elenmesi: Emriyo Taramaları
|
|
|
4
|
Genetik Müdahale ile İnsan Geliştirme
|
|
|
5
|
Biyoinformatik veritabanları, verilerin gizliliği ve güvenilirliği
|
|
|
6
|
Hayvan Hakları, Hayvanlar Üzerinde Yapılan Deneylerdeki Etik İlkeler, Hayvan Özgürleşmesi
|
|
|
7
|
Hayvan Hakları, Hayvanlar Üzerinde Yapılan Deneylerdeki Etik İlkeler, Hayvan Özgürleşmesi
|
|
|
8
|
Hayvan Hakları, Hayvanlar Üzerinde Yapılan Deneylerdeki Etik İlkeler, Hayvan Özgürleşmesi
|
|
|
9
|
Hayvan Hakları, Hayvanlar Üzerinde Yapılan Deneylerdeki Etik İlkeler, Hayvan Özgürleşmesi
|
|
|
10
|
Hayvan Hakları, Hayvanlar Üzerinde Yapılan Deneylerdeki Etik İlkeler, Hayvan Özgürleşmesi
|
|
|
11
|
Hayvan Hakları, Hayvanlar Üzerinde Yapılan Deneylerdeki Etik İlkeler, Hayvan Özgürleşmesi
|
|
|
12
|
Ötenazi
|
|
|
13
|
Hayatın Değeri: Hasta Seçimleri Üzerine EtikTartışmalar
|
|
|
14
|
Genel Değerlendirme
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur
|
2
|
|
2
|
Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur.
|
3
|
|
3
|
Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir.
|
4
|
|
4
|
Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir.
|
4
|
|
5
|
Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir.
|
3
|
|
6
|
Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir.
|
-
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır.
|
5
|
|
8
|
Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük gelişim ve değişimleri tanır.
|
-
|
|
9
|
Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir.
|
-
|