|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin hedef, içerik, öğretim şekli, değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması.
|
K1- S. 9-25
|
|
2
|
İbn Sina Metafiziğinin Kaynakları
|
K1- S. 25-37
|
|
3
|
İbn Sina Metafiziği ve Konusu
|
K1- S. 37-56
|
|
4
|
Varlık Olarak Varlığın Keşfi
|
K1- S. 56-73
|
|
5
|
Mahiyet ve Varlık Arasındaki İlişki
|
K1- S. 73-88
|
|
6
|
Yaratılmış ve Sınırlı Olan Varlıkların Yapısı Ya Da Cevher ve Arazlar Arasındaki İlişki-I
|
K1- S. 88-104
|
|
7
|
Yaratılmış ve Sınırlı Olan Varlıkların Yapısı Ya Da Cevher ve Arazlar Arasındaki İlişki-II
|
K1- S. 104-123
|
|
8
|
Oluş ve Değişme
|
K1- S. 123-144
|
|
9
|
Yaratılmış Varlıklardan Yaratılmamış-Zorunlu Varlığa Geçiş
|
K1- S. 144-163
|
|
10
|
Tanrı`nın Varlığı ve Sıfatları: Kudret, İrade, İlim
|
K1- S. 163-180
|
|
11
|
Tanrı`dan Yaratılmış Varlıklara Geçiş
|
K1- S. 180-198
|
|
12
|
Zorunlu Varlığın İlmi
|
K1- S. 198-213
|
|
13
|
İbn Sina Metafiziğinin İslam Dünyasındaki Etkileri: Felsefe, Kelam ve Tasavvuf-I
|
K1- S. 213-236
|
|
14
|
İbn Sina Metafiziğinin İslam Dünyasındaki Etkileri: Felsefe, Kelam ve Tasavvuf-II
|
K1- S. 236-257
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Belli başlı filozoflar ve düşünce akımlarına ilişkin bilgiye sahip olur
|
-
|
|
2
|
Felsefi kavram ve problem bilgisine sahip olur.
|
4
|
|
3
|
Felsefi soruşturma bilgi ve becerisini geliştirir.
|
5
|
|
4
|
Felsefi metin analizi yapma becerisi edinir.
|
-
|
|
5
|
Argümanların tutarlılık ve geçerliliklerini denetleme ve gösterme becerisi edinir.
|
3
|
|
6
|
Yazılı ve sözlü olarak felsefi problem oluşturma, geliştirme, savunma ve ifade etme becerisi edinir.
|
-
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenme becerisini artırır.
|
-
|
|
8
|
Felsefi, bilimsel ve kültürel açıdan insanlık tarihindeki büyük gelişim ve değişimleri tanır.
|
-
|
|
9
|
Tarihsel ve kuramsal açıdan felsefi problem ve konuları birbiriyle ilişkilendirme becerisi edinir.
|
-
|