TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Anabilim Dalı Bşk ve Koordinatörler

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Sanat Eleştirisi STA554 GÜZ-BAHAR 3+0 S 7
    Öğrenme Çıktıları
    1-Sanat eserleri (reprödüksiyon) üzerinden sanat eleştirisine dair çözümlemeler yapar
    2-Sanat eleştirisinin yan disiplinlerini ve tarihçesini inceler.
    3-Sanat eleştirisinin görsel sanatlar eğitimindeki yerinin ve öneminin farkına varır.
    4-Sanat eleştirisinde kullanılması gereken yöntemleri ve eleştiri çeşitlerini kavrar.
    5-Sanat eleştirisinin estetik yönünün tanımlanmasında geliştirilen özgün yöntemler ile eleştiri konusunda donanım kazanır.
    6-Çağdaş/güncel sanat pratiklerini sanat eleştirisi bağlamında kavrar.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
    • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    		SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)13791
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)3012020
    Proje2013030
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 5012020
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   203
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     6,77 ---- (7)
    Dersin AKTS Kredisi   7
  • Ders Akışı
    • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Sanat eleştirisinin tanımı, amacı ve önemi
    2 Sanat eleştirisinin kaynakları
    3 Sanat eleştirisinin tarihçesi
    4 Sanat eleştirisinin yan disiplineri
    5 Sanat eleştirisi yöntemleri
    6 Sanat eleştirisinin özellikleri
    7 Sanat eleştirisinde metot kullanımı
    8 Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları)
    9 Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları)
    10 Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları)
    11 Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları)
    12 Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları)
    13 Ders çalışma
    14 Değerlendirme
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Yrd. Doç. Emre Şen
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Akkaya T (2015) Akademik ve Disiplinlerarası Yeni Sanat Eleştirisi Kuramı
    Yardımcı Kitap Arnheim, R.(1960) Art and Visual PerceptioniLondon, FaberandFaber. Moran , B (1972) Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları,Sanata ilişkin tüm kaynaklar.(yazılı , görsel ve sanal)
    Dersin Amacı Sanat yapıtının estetik yönünün tanımlanması, bir kuram ışığında yapıtı var eden tüm koşulların araştırılması ve oluşumların incelenmesi ve eleştirilmesi.
    Dersin İçeriği Sanat eleştirisi?nin tanımı, tarihi, anlam ve önemi, sanat eleştirisi kuramları ve kuramlar ışığında sanat eserinin çözümlenmesi.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
    • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Sanat ve tasarım alanıyla ilgili kuram, yöntem, kavram ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. 4
    2 Sanat ve tasarım eseri üretim sürecinde karşılaşacağı problemleri çözebilme ve yeni öneriler getirebilme yetkinliğinde olur. 2
    3 Güncel sanat anlayışı hakkında bilgi ve donanıma sahip olur. 2
    4 Farklı disiplinlerden oluşan ekip çalışmalarına katılır ve alan bilgilerinden yararlanır. 3
    5 Sanatsal çalışmaları ulusal ve uluslararası düzeyde değerlendirir. 5
    6 Alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder, yeniliğe ve gelişmeye açık olma becerisine sahip olur. 3
    7 Sanat çalışmalarını eleştirel bakış açısıyla yorumlar. 5
    8 Uzmanlık alanındaki görsel ve yazılı kaynakları, mesleki terminolojiyi ve kavramları açıklayabilecek yetkinlikte olur. 2
    9 Uzmanlık alanında edindiği bilgileri sunabilme yetkinliğine sahip olur. 1
    10 Uygulamalı çalışmaları planlayabilme ve süreci yönetebilme yetkinliğine sahip olur. 2
    11 Uzmanlaştığı alanda edindiği sanat ve tasarım kuramlarını kullanma ve başkalarına aktarma yetkinliğine sahip olur. 3
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster